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教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第22页~23页。教学目标1.经历从生活情境中抽象出6~9的过程,认识并会写6~9,掌握6~9的顺序。2.初步学会用具体的数描述生活中的简单现象,发展初步的数感。3.感受生活中处处有数学,能够运用数解决生活中的简单问题。4.能主动与同伴合作交流。 相似文献
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所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力,即完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。世界500强之首的沃尔玛只是一个卖杂货的;经营品类远远比不过中国菜的麦当劳与肯德基横扫全球……它们并不是在经营什么伟大的东西,却成为了一般人难以望其项背的强大企业。靠什么?答案是企业的执行力。 相似文献
33.
设计意图:
幼儿喜欢看动画片,对片中的动画人物总是情有独钟,他们尤为喜欢《猫和老鼠》中的Tom猫和老鼠Jerry。《猫和老鼠》是全世界老少皆宜的经典动画片,它采用哑剧的形式,运用大量的多元化音乐元素配音,让观众感受Tom猫和老鼠Jerry之间闹剧的幽默与风趣。 相似文献
34.
狄治 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):76-76
语文、数学等学科的老师常常羡慕化学老师,说我们能利用化学实验大大提高学生的学习兴趣,吸引他们的注意力.确实,通过实验,孩子好动的天性在化学课堂上得到了充分的张扬,也让他们时常体验到成功的喜悦,所以化学教师也乐于利用化学实验吸引学生观察教学意图. 相似文献
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36.
教材解读本组教材围绕"外国名篇名著"专题编写。共选编四篇文章,以两种方式呈现:一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》,它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇,是单篇的作品;一种是 相似文献
37.
本单元以谈论体育课上"按指令做动作"为话题,主要围绕"Put…on…,Touch…with…"等祈使句及其答语的学习而展开。在教学中教师应尽量为学生创设情境,如运用图片、动作等,也可通过实践活动帮助学生理解这些句子的功能和意义,并引导学生操练与运用。教学过程 相似文献
38.
教学内容 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级(上册)第22页。
教学目标
知识目标:学生会用自己的话“表示把两个数量合在一起最简洁的方法是在这两个数量之间添上‘+'”. 相似文献
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40.
袁:刘老师,您好!您能在百忙中抽出时间接受我们采访,我们感到特别高兴。知道您的名字是从阅读您的散集《一个人的村庄》中的几篇散开始的,逐渐熟悉您并认识您是在读完您的散集和一些评论家的评论之后。对您的这部散集,评论界评价非常高,许多网友更是好评如潮。这些评论中您认同对您散创作意图的评价吗? 相似文献