帝王心境在地名上的折射

每个朝代的统治都希望自己的统治能长治久安、兴旺发达。当帝王的这种个人意志以“国号”与地名相连的形式表现出来时，便产生了一种特殊的寄寓地名。     

创新：由科学精神到学校意志

2007年3月4日，胡锦涛总书记看望出席全国政协十届五次会议的委员，并参加分组讨论，听取委员们的意见和建议时，说了这一番话：“科学精神是一个国家繁荣富强、一个民族进步兴盛必不可少的精神。”“要在全社会广泛弘扬科学精神”总书记的话意味深长、发人深思。     

教师心理素质刍议

教师必须具备良好的心理素质．它包括高尚的情感，坚强的意志，良好的性格，较强的认知能力和广泛的兴趣。     

对于法人本质的再认识

关于法人本质的讨论已经屡见不鲜,然而无论是传统的学说还是近来提出的一些观点,都没有很好的自圆其说,本文试图剖析这些学说没有很好地解决问题的原因所在,并提出法人本质是通过其组成人员产生的可为法律所承认的独立意志这一观点。     

浅谈“强迫教育”的意义

本文认为“强迫教育”是为了实现教育培养目标所使用的，是施加在受教育者意志之上的教育教学手段。“强迫教育”在提高人们的需要，满足社会经济发展和人文发展需要方面具有深刻的实践意义。“强迫教育”与民主管理、主体教学是相辅相成、辩证统一的。     

歌唱、心理

歌唱心理是极其微妙的,艺术学科中的声乐是以人的身体为乐器,通过思维理解,自我控制调节而发声的一种高级神经活动.它既需抽象思维,也需形象思维.更特殊的是想象创造的形象再创造为歌唱的声音形象表现出来.     

语文教学中如何渗透心理健康教育

树立远大理想,磨炼坚强意志,树立强烈自信,培养健康情感.     

创设教学情景,激发语文学习兴趣

现代心理学研究表明,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向.它能激发和引导人们从思想和意志上去努力探索某种事物的底蕴,直接促进其智力的发挥和学习效率的提高.正如科学大师爱因斯坦所说:"兴趣是最好的老师."