如何激发学生在体育课中积极参与的意识

1．激发学习动机 一切活动都是由动机支配的，体育课同样如此。在体育课中，刚开始有部分同学对体育课不太感兴趣，不明确体育课的目的，没有意识到体育课的重要性，因此就没有了学习的动机。缺乏动机，自然就不会认真投入，而是应付了事。而我们体育老师的首要职责应该是如何激发学生的学习动机，我认为应从以下几点入手。     

论新课程标准下外语学习者文化意识的培养

新课程标准明确提出了在外语教学中应培养学生文化意识的教学目标。根据语言与文化的关系,在教学中应正确引导学生,避免盲目地崇洋媚外或对待外国文化持全盘否定、排斥的态度,培养他们对异国文化应有开放和宽容的态度;同时也应采取多种方式,勇于创新,将培养学生有效的文化交际能力作为最终文化教学目标。     

试析职业教育中的非规范性评价

积极的教育评价行为是促进学生发展的有效手段，职业教育活动中重视非规范性评价的倡导和实施，有利于促进学生综合职业能力的培养、全面素质的提高。     

解题:重在理解掌握基础知识

学习物理，重在对基本概念、基本规律、基本方法的深刻理解，贵在对物理现象、物理过程、物理情境的深入分析。要提高理解和分析能力，关键要透彻地理解基础知识，形成正确的知识结构，建立起知识间的联系。下面以几道题目为例说明之。     

出版业的新时代：网络出版时代

网络出版时代的到来，使历史又行进到一个新的交汇处，这是一场全新的赛局，有着与以往完全不同的游戏规则，将会出现比以往更加激烈的竞争局面。对此，我们既不能自我闭塞，充耳不闻，视而不见，失去良好发展之机；又不能一知半解，人云亦云，盲目跟风，一哄而上。我们应当关注它，研究它，未雨绸缪，准确理解网络出版的内涵，全面认识中国国情，积极应对网络出版的挑战，只有这样，才能在新世纪和网络出版的竞争中，加快发展，后来居上，繁荣和发展社会主义出版事业。     

加入WTO后的编辑工作

我国加入ＷＴＯ日益临近，面对即将出现的新形势，正确分析、思考编辑工作存在的新问题，是搞好出版工作的先决条件。对照ＷＴＯ的要求，我们在编辑工作方面存在的新问题主要有以下三点：一编辑缺乏市场服务意识。经过２０多年的改革开放，我国出版业已经掌握了一些在市场上运作的经验。但是由于出版业的特殊性，政府对它采取的垄断和保护措施，以及长期以来我国行政体制的制约和影响，大多数出版社是行政命令式的结构体制，缺乏在图书市场“大江大海”里游泳的锻炼，市场化程度相对不高，市场运作的能力相对较差，因而市场效益尚不理想…     

强化六种意识 切实转变作风

加强党的作风建设，切实转变领导干部作风，是新时期加强和改进党的建设的一项重要内容。党的十五届六中全会作出的《关于加强和改进党的作风建设的决定》，告诫全党同志要居安思危，增强忧患意识，充分认识加强和改进党的作风建设是常永远立于不败之地的重要保证。档案战线领导干部也不例外，也要切实转变……     

对我国部分项目优秀教练员能力结构的研究

以我国优秀教练员为对象,采用文献资料法、调查法和数理统计法对我国部分项目优秀教练员能力结构进行研究.探索从事不同运动项目的优秀教练员都具有怎样的能力结构,其间又有哪些共同特征,它们对优秀教练员的成长都起过什么样的作用等等.