如何有效地进行语文考前复习

正一、选择适当的复习时间在考试前,学生的复习工作非常紧张,同学们要同时面对不同学科的考试压力,做好每一科复习工作并不简单。在复习时,除了要做好时间的分配工作,要分轻重缓急、有所侧重之外,还要考虑复习的时间段,在最适当的时间做好相关科目的准备。对于语文课来说,一般最佳的复习时间选在早上进行。这是由语文课的特性决定的,语文课跟英语课很相似,需要记忆的内容很多,科学研究表明,     

隐蔽意图,因人施方

正心理学认为,主我与客我的互动产生自我,构成一个呈现于社会经验中的人。正如社会心理学家库利提出,人的行为在很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等等,是反映自我的一面"镜子"。库利"镜中我"的概念,特别强调个人与社会之间有机和稳定的联系。     

小组合作在班级管理中的应用

正作为一名班主任,除了教学工作外,还要面对繁重琐碎的班级管理工作,采取科学合理的管理措施可以有效调动学生的学习热情,从而形成良好的班风。成立合作小组是我在班级管理实践中总结出的一种很有效的做法,现在通过实施小组合作来管理班级已经有一年时间了,形成了一定的机制,取得了一定的效果。当然也存在许多不足,如原来四人一组,学生少,虽然便于管理,但人数少,学生实力不均衡,班里没有几个能胜任组长的品学兼优的学生,总是出现     

为什么外国女孩儿需要中国男朋友

我想要告诉你们所有人,特别是外国女孩子们,为什么外国女孩儿需要找一个中国男朋友。首先,我想介绍一下我自己。我叫Tara。我是芬兰人,也是美国人,两个国籍。我从小在美国长大,高中毕业以后我搬去芬兰上大学。实话实说,我以前并不太熟悉中国。我知道中国非常大,人也非常多。我觉得所有的东亚人长得都     

浅谈小学生作文能力的培养

《语文课程标准》明确指出:"写作能力是语文素养的综合表现。"因此,发展学生的写作能力,不能就写作论写作,而应是既立足于大语文教育观,培养语文素养,又要遵循写作教学的规律,使语文素养的培养和写作能力的发展相辅相成,相得益彰。一、从小抓起,不断积累训练要提高学生的作文能力,阅读是至关重要的,只有阅读能力提高了,作文能力的提高才会有保证。要指导学生灵活运用在阅读中学到的知识和技能,提高写作能力。俗     

教育是一种爱的相遇——由“虐童”事件想起

引言近年来幼儿园发生类似的"虐童事件"已不在少数。纵观这些例子,我们不寒而栗。其心之恨,其手之戾,已非普通的体罚而是实实在在的虐待了。但是作为教师来说,无论孩子被诊断为什么病,让每一个孩子都能走上自我实现的道路是最大的课题。时代的进步之快,信息的发展之迅捷,让我们的学前教育也有了长足的发展,各地学前教育机构如雨后春笋般建立。从硬     

不是所有的风都顺着自己吹

一点私房话：喜欢在音乐的翅膀下享受歌声、弹奏吉他：喜欢和同学一起分享笑声，把脚印留在欢乐谷；喜欢静下来的时候，开动想象的机器，让美妙的文字记录下迷人的童话：喜欢观察周围的一切，     

不为自己找借口

好高骛远的人，头脑里常常动着各种念头、各种谋略，自认为心怀大志，只是机会还没到或者是还没有执行而已。     

放风筝的人

风筝能在天上自由自在地高高飞翔,都是因为有一根线牵着它,掌控方向,给它力量。我爸爸常说,我们兄妹是他制作出来的风筝,他是一个努力让风筝高高飞翔的人。但这个放风筝的人,曾经也是热爱自由飞翔的人。台湾电视史上第一部六十集连续剧《阿公店》就是我爸爸林德雄和金马奖影帝陈松勇先生一起主演的。那时台湾只有一家电视台,所以这部电视剧让爸爸爆红了好一阵子。那时候电视节目都是直     

“主观为自己,客观为别人”的理论缺失与现实选择

在我国改革开放和社会经济发展的转型时期,“主观为自己,客观为别人”作为个人主义的突出表现,有一定的市场。在我们建立和谐社会的目标指引下,认清该观念的本质和危害,对发扬高尚、进步的人际关系和社会风貌具有重要意义。