校级教研课应当校本化、实效化

为促进学校体育课的改革,许多学校参照上级的公开课方式进行校级的体育教研课展示活动。那么校级的体育教研课是按照上级的公开课、比赛课的形式来上？还是按表演课、汇报课来上？笔者认为应注重从校本化的角度入手,注重教研课的实际性、实用性、实效性,提高教研课的针对性和指导性,才能建构高效、真实的校本化教研活动。     

体育理论研究的命题与方法

建构命题,然后寻求材料支持,是理论研究的常用范式之一.陈德林同志在<生于娱乐,死于庸俗--体育娱乐化的理性思考>一文中提出"体育娱乐化"的命题,我们认为其命题中概念界定不清,前后不一致,部分命题不具备普遍性;求证过程存在着明显的不足等.     

从“篮球公园”看民族传统体育娱乐化的体育营销——以武术为例

通过对《篮球公园》的“娱乐篮球”来看民族传统体育实现娱乐化的可行性分析．进一步对民族传统体育娱乐化实现体育营销策划,为民族传统体育工作者提供一定的理论依据。     

浅论中国化马克思主义民主观的发展历程

中国化马克思主义民主观的形成和发展经历了从新民主主义革命到新时期几个阶段。文章论述了党的几代领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛民主观的核心内容和对马克思主义民主观的丰富和发展。     

狂欢化理论与大众媒介体育传播

运用巴赫金狂欢化理论以及现代传媒理论,从发生学角度分析大众媒介体育传播接受与狂欢精神的契合点.阐释大众媒介体育传播的接受与狂欢化共有的大众性、无等级性、仪式性特征.提出大众媒介的体育传播延续了古老的狂欢精神,在当代对人类生活本然特质的揭示和文化特征的传承具有特殊价值与历史意义.     

粮食金融化背景下的我国粮食安全对策研究

中国的国情决定了粮食安全在中国有着特殊的意义,近两年粮食金融化特征愈发明显,在此背景下我们需要采取相应对策,建立粮食安全新框架.     

美育与和谐德育的构建

在德育中把美育提到应有的高度,寓德育于美育之中,可以改进德育方法、美化德育过程、优化德育内容,对于进一步提高德育质量,增强德育效果,构建和谐德育体系,有着积极的促进作用,是建设社会主义和谐社会的需要,更是加强德育工作的本质要求。     

化政文化的辉煌与颓废

化政文化是日本封建社会最后一个文化繁荣期,文化内容形式的多样化、世俗化是其基本特征,同时内忧外患的动荡局势也让它带上了颓废的色彩。     

太极拳发展应该成为国家行为

首先,太极拳的发展表现出简约化的特征,尽管习练太极拳者众,而深谙太极拳文化要义者寡。其次,太极拳需要文化的发展。第三,现今的太极拳发展需要大家。第四,太极拳发展需要时尚,时尚化不是简约化,不是祛传统化,而应该是传播方式上的。第五,太极拳发展需要责任。     

浅谈拳击运动速度素质的专项化训练

通过文献资料法,专家调查法,对拳击运动素质速度专项化训练提出一个理论框架,研究结果表明：身体素质,项目特点和技术特点,是确定速度素质训练专项化的依据。而练习方法的专项化是拳击速度素质训练有效的前提。