《走进语林》：让语文教育沐浴生活的阳光

基于我国五千年文明史的汉语言，有其独特的文化魅力，它情趣盎然，意蕴隽永，充满人文的内涵．与国人生活的具体文化情境、情态和情致须臾不可分离。一句话，汉语言永远离不开我们民族生活的经验。然而，多年来，中国儿童的语言学习多拘泥于书本的学习，忽略了语言融于生活的美妙。     

反思利于教师专业成长

反思是思考的一种方式，是对大量、丰富、具体、生动的感性材料在头脑中加以梳理，并运用总结、判断、推理等思维形式进行去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里的思维过程。     

见识文化之都——“第十三届澳门艺术节”侧记

如果从化的角度去品味澳门，印象较深的是城中遍布的一幢幢风格各异的民居和教堂。这些建筑，演绎着澳门400多年中西化交汇的历史，并赋予这座东方岛城独特的化魅力。此外，澳门还有两个重要的“活化财富”。即：每年一度的“澳门艺术节”和“澳门国际音乐节”，分别于每年的3月和10月举办。今年春天举办的第十三届澳门艺术节，更加深公众对澳门化的认识。     

优化问题设计 培养学生能力

优化问题设计,以问导学,是培养学生综合能力行之有效的方法. 一、培养阅读能力的问题设计 现行高中思想政治教材有一个明显特点:基本理论观点与较为丰富的感性材料结合.     

将生活融入物理课——新课程理念下《运动快慢的描述速度》的教学设计

学情分析 由于学生在初中已学习过有关速度的知识，在生活中对于速度也有较多的感性知识，在高中重新学习应该困难不大。但用比值来定义速度是第一次，通过通俗的比较运动快慢的方法，过渡到一个统一标准，自然地给出用比值法定义速度，并引导学生了解现在的定义与初中的定义有什么不同，用位移定义速度有什么好处等，却是本节内容的一个难点。     

“国家名片”上的风景名胜

澳大利亚、美国和加拿大的邮票发行部门，近年来不约而同地把目光聚焦干本国名风景胜地，并特别选择国际邮资邮票作为表现这类题材的载体。这些邮票都采用摄影照片为图，使邮票成为印在方寸上的旅游广告和具有独特魅力的“国家名片”，随着亲朋好友或业务往来的信件走向世界四面八方。