2008年全国中考试题 选解与感悟 空间与图形

本刊编辑部共收到全国各地中考数学试卷百余套、试题评价稿50余篇.为了能更全面地反映广大一线教师对本次中考的回顾和思考,充分挖掘试题的潜在教学功能和价值,本刊试题研究组联合一线教师,遴选试卷中的特色试题(或撷取评价稿中的主要观点),按数与代数空间与图形统计与概率三大部分进行整理(综合实践的相关内容穿插在三大领域中),重点归纳考点,展示别解,交流解题感悟,在本刊第8期至第10期连载刊出,期望对广大读者有所帮助,也欢迎大家对本栏目今后的策划提出更好的意见和建议.     

在语文教学中，要注重学生情感的自发生成

学校组织最佳课活动时,我选择了《触摸春天》一课。课文主要写了,一个叫安静的八岁盲童在春暖花开的美景中,用自己独特的方式感受春天的气息,触摸到了春天的脉搏,捕捉春天的影踪。作者也触摸到了一种从来没有过的生命力。感悟到了人生的真谛。这篇课文写得很打动人,同时蕴涵着深刻的道理,表达却又很含蓄。我体味起来颇费心思。     

感悟坚守

近来工作很忙,以至于抽不出时间来写作、上网,不由地感慨坚守之难。坚守包含坚持的意思。坚持是最容易的事情,只要你愿意,就能做得到：但坚持又是最不容易的事情．因为真正做到的毕竟是少数人。凡事持之以恒、锲而不舍,这样的坚毅者必有所成就。穆罕默德说：“上帝和坚持到底的人在一起。”     

阅读中的“个性化感悟”初探

我曾经作了个有趣的统计,诸如“个人”“个性”“个体”“自己”“独特”“独立”之类的词在《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《课标》）中共出现了90多次,可见,《课标》是特别强调“个性化”的。就阅读而言,“个陛化阅读”已渐成语文教学的时尚名词。但是,“个陛化阅读”不等于漫无目的或毫无章法的阅读,在阅读中若缺少了学生的“个性化感悟”,所阅读的文本也就只剩下“白纸黑字”的意义,谈不上“个性化阅读”了,因为阅读过程本身就是一个“交流”的过程,     

写清楚事情经过 写明白内心感悟

这次习作其中一个要求是写一件生活中的小事,并写出从这件事情中得到的启示。要写好这篇习作,应该注意以下几点:一、选准要写的事情同学们在生活中经历的事情很多,有高兴的事,有伤心的事,有成     

人生感悟

◆人在顺利之时,绝对不会掂量出理解的分量;只有身处逆境时,才会知道理解是多么重要。◆把直爽者的意见当成恶意是个错误;把油滑者的赞语当成至宝更是大错特错。     

教师培训感悟

作为从教16年的一名语文教师,我参加了全区语文学科骨干教师培训后,受益匪浅,感慨颇多…… 在没有参加培训前,我认为当一名教师只要认真教书,很好的完成教学任务就行了,所以教学中一直采取传统的教学方法,凭借16年的教书历程所积累的那点经验重复着备课、上课、评课。     

开设“本科生成长课堂”的实践与感悟

"本科生成长课堂"的探索,是中央财经大学根据形势发展需要和思想政治工作的新特点、新要求,结合各年级大学生生理、心理特点,将解决学生的思想问题同解决他们的实际问题相结合,开展的富有时代特征和生活气息的思想政治教育活动。这一课程体系整体内容分为三大版块:一是破解大学生成长难题,即抓住大学生成长过程中常见的典型性的焦点问题,通过平等的、自由的、多声部的对话与交流,对大学生进行正面的引导和教育。     

新起点新使命——2008年全国电大书记校长会议精神感悟

一、电大站到了一个新的起点上 2007年12月,教育部公布了对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估的通过结论,同时宣布,开放教育由试点转化为中央广播电视大学办学的常规形式。电大经过八年开放教育的实践,探索了一条综合运用现代技术手段开展远程教育的新路子;探索了一种适应不同学习需求,提供多样化教育服务的新模式;探索了一个合作办学、整合与共享教育资源的新途径;探索了一套有效保障远程教育质量的新机制。这对广播电视大学来说,既是个巨大的荣誉,也是一个新的起点。     

秋颂

清澈明净的天宇,霜染而红的枫叶,几抹淡然的闲云,爽利纯净的秋风,衬以淡水、远山——好一个明澈闲逸的秋。澹泊宁静的心,飘逸洒脱的情,不以物喜,不以己悲的态度——好一种超凡脱俗的人生境界。秋在罗兰的笔下,让人留恋,让人感悟,更让人称颂。