爱——教育的真谛

在教育过程中,增加感情投资无疑会调动学生学习的积极情绪,启发学生对学习产生浓厚的兴趣,把学习变为愉快的过程,进而使学生愿学、爱学、乐学、会学,从而达到愉快教学的目的.     

试论柔性管理与感情投资

一个成功的管理者,决定其成功的关键因素就是采用什么样的管理方式,运用什么样的管理方法.作为领导,注意从细微处着手,实施柔性管理与感情投资,达到管理目的.     

爱的回报

班级管理是一种感情投资,是一种对童心的呵护,从事班主任工作近二十年了,有成功的喜悦,也有失败的痛心,它们都似乎已经变得模糊平淡了。然而有一件小事,在我脑海中却永远难以忘怀,它时刻在激励着我,同时也时刻鞭策着我,让我在班主任工作中不断努力,不断探索……     

对小语教学的几点建议

小学语文教学改革正在推行,就此我谈谈自己的几点建议。1.培养真挚的师生感情,创造轻松的语言环境。一般说来,学生对某位老师产生了恐惧感,那么对他所教的课就不会产生兴趣;反之,为学生所喜欢的教师一走进课堂,课堂气氛就会活跃,学生的学习兴趣就会浓厚。因此,教师要重视＂感情投资＂,以自己真挚的情感唤起学生的共鸣,更要一视同仁地对待每一位学生。通常,当老师的注意力辐射于后进生之外时,他们就会说闲话、玩纸团、大声读书、怪调回答……只要真诚地和他们交流,你就会发现,他们每个人都有着丰富的内心世界,有着不一样的情感体验。他们被尊重被包容时。他们的潜能就会苏醒过来,有时其表现会令你大吃一惊。建立亲密和谐的师生关系,使学生由喜爱教师到对其所教学科感兴趣,这对提高教学质量将会产生积极的影响。     

善用赏识艺术做好班级管理工作

“赏识”是一种艺术，体现出对学生的优点和闪光点的赞扬和肯定，达到鼓励和鞭策的目的，强化学生的正面发展效应。“赏识”的鼓励及鞭策是学生精神的需要，是对学生感情投资的无价资本，这种资本会产生意想不到的效益，是对学生进行思想教育工作不可或缺的好方法。“赏识”艺术需要班主任具有真知灼见，有超人的洞察力，把握好运用的时机。“赏识”的过程是产生班级凝聚力、班级向心力和赋予进取心的有效途径之一，作为一名班主任，要善用“赏识”艺术。     

注重感情投资 创造良好的心理环境

班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。感情投资是一种无形的力量,班主任对学生的感情投资是调动学生学习积极性、提高学生素质和创办良好班级的“助推剂”。班主任只有注重感情投资,才能融洽班级的心理氛围,营造宽松和谐的师生关系。下面我从以下几点谈谈对班主任工作的心得。     

谈大学生思想教育“感情投资法”

“感情投资法”是行为科学的一种方法,也是做好大学生思想教育工作的有效途径。必须重视感情投入,及时了解和掌握大学生心理变化的规律,使思想教育工作具有现实的针对性。     

谈语文教师的感情投资

语文教学历来为人诟病,事实上语文教学的现状的确不容乐观。我们对语文教学面临的一些难题进行了简单的分析,并试着从加大感情投资的角度提出一些粗浅的看法,以期对语文教学能有所促进。     

浅谈班级管理

随着教育改革的深入,也要求我们广大教师的教育观念跟着改变,尤其是对班主任更提出了新的更高的要求。     

新时期井下作业队伍思想政治工作的科学方法

当前,井下作业市场竞争非常激烈,职工思想政治工作也同样面临着新的挑战。如何加强和改进思想政治工作,激发职工作业生产积极性和创造性,促进队伍焕发青春和活力,使队伍在竞争中致胜,是我们每一位党务工作者必须思考的问题。