系列教青机会均等与"快速启动规划"

"早期获得大学升学意识和准备规划"是近几年美国联邦教育部实施的一系列旨在提高全国教育质量、调整学生自身发展态势、促进系列教育机会均等的资助项目之一.该项目对社会处境不利学生升学抱负与意愿和学业准备进行早期开发与培养,在提高中学生学业水平和升学比例等方面的实践初见成效,很值得我们探讨和借鉴.     

健康新知

长期城市生活增强人的抗感染基因新的研究显示,长期生活在城市的人群普遍具有一种能够减少感染机会的基因学变化,这些感染包括结核病、麻风病等。这项发表在《进化》杂志上的研究是由英国伦敦大学等机构共同完成的。     

本刊2011年在人大《复印报刊资料》全文转载量排名中喜获佳绩

本刊讯2011年,本刊在人大《复印报刊资料》全文转载量排名中喜获佳绩。人大《复印报刊资料》全文转载本刊文章26篇。其中,《复印报刊资料.中学化学教与学》全文转载15篇,全国排名     

再释绘画形体的比例

几百年来,人们不厌其烦地对绘画形体比例进行不断的设想与假定,总想在演绎中寻找一种新的再生,因为离开比例的形体是不存在的。绘画形体的比例是形体各元素间的一种相互比定,可以把它概括为透视比例和意象比例两种。其中,透视比例对构成形体的内外形态起着决定性作用,意象比例对阐释某种精神的形体人化担当着必然的可能。     

以情感教育为突破口 提高《原理》课教学效果

《马克思主义基本原理概论》课传统的教学模式重理轻情,加强与改进《原理》课堂教学必须注重情感投入,这是教学改革的重要方法之一,是教学取得成功和学生学习成功的重要条件,也是建立和谐的师生关系的基础。情感投入须通过课堂情感交流、内容情理交融、活动激发情感、课外情感沟通等方式来完成,而这需要《原理》教师加强修养,不断提高教师自身的素养和驾驭情感的能力,才能真正提高《原理》课教学效果。     

小学阶段古诗教学探讨

正语文素养的核心是语文能力,但其内涵又比语文能力更为丰富,它是语文知识、语文能力、审美情趣、学习方式等多方面的融合。学习古诗,既可受到中国传统文化的熏陶感染,提高语文素养,又可以从情感上、思想意识上得到美的体验,从而全面提高综合素质。从心理学的角度看,儿童正处在记忆力、想象力高度发展的时期,在这个阶段让他们多读古诗,不仅可以培养儿童记忆力、想象力,促使智力发展,而且可以培养他们的审美情趣和审美能力。     

浅谈班级管理艺术——善用情感教育,促进班级管理

班主任都希望提高每个学生的综合素质,培养一个“班风正,学风浓”的良好班集体,一个积极向上的班集体.班级管理的艺术,适当的教育方法,都是班主任成功管理班级的法宝.     

英国国家数学课程标准介绍（Ⅲ）——数学学习计划（2）

3第三关键阶段的学习计划在本阶段，学生们将会渐渐具有更强的责任心来计划和实施他们的活动；他们将进一步发展对分数、百分数和小数的计算技巧，并且开始理解运用比例推理的重要性；他们将开始自信地使用代数的方法和符号；他们将学会建立并解决简单的方程，并开始学习一次函数和相应的函数图像；他们将开始使用演绎来运演代数表达式；学生们还将从对图形和空间性质的初步理解发展到应用定义和推理来理解几何对象；当面对简单的代数和几何证明时，他们将开始理解推理的论据；通过向他人解释自己的推理，他们将用口头或书面的方式来交流数学；他们将从实际活动中学习数据处理，并将有大量的概率方法被介绍进来；他们还将逐渐学会自信地、灵活地解决不熟悉的问题；他们还将发展对数学的积极态度，并逐步发现数学不同分支之间的关系。     

传统试题：中考数学的半边天

传统试题指的是中考试题中延续下来的稳固的题型结构、经典的试题,体现出数学知识的应用性、综合性、模型化的特点,在中考数学中占据很大的分值比例．     

前进中的登封实验高中

走进登封实验高中,你会被这里团结奋进、争创一流的昂扬正气、蓬勃朝气、奋进锐气、旺盛士气所感染,被他们那执著的精神、坚定的信念、顽强的毅力、开拓的品格、敬业的操守、奋进的情怀所折服,为他们创造的灿烂辉煌、取得的骄人成就而惊叹、赞叹、感叹.