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161.
162.
在学习“用坐标表示平移”中体会平移和平面直角坐标系两者的紧密联系,这一部分学习内容在初中学习中具有核心地位和作用;基于学生的认知水平,基于教材的要求,基于实际的要求,利用多媒体展示教学部分环节,以支持课堂教学,突出重点,突破难点,让学生经历图形在平面直角坐标系中的平移过程,通过实践、观察、猜想、探究等活动总结归纳图形的平移与图形上的点的坐标规律,揭示数学的本质,从数的角度刻画图形的平移,使学生在探索图形平移变换的过程中初步建立空间观念,感受数形结合思想,尝试从不同的角度寻求解决问题的方法,认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具,渗透知识间的联系观点,体会“特殊——一般——特殊”的认知规律,培养学生的实践探究能力,发展学生的数学素养。 相似文献
163.
逻辑推理能力是科学素养的重要因素.运用逻辑推理是科学探究的重要方法.在小学科学课程的探究活动中,要注重培养学生的逻辑推理能力.为此,要设计有结构的问题,提供有结构的学具,创设有结构的活动,重视课外活动. 相似文献
164.
羊雪姣 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):70-70
高中物理新课程改革存全国全面开展了很多年了,就以前老教材强调知识与技能目标而言,新课程十分重视过程与方法、态度、情感与价值观等.这就要求我们教师在课堂教学中重视学生的自主学习行为和科学探究过程.尤其是科学探究,它是改变学生学习方式的重要方面.那么教师在课堂上如何进行科学探究?如何来体现学生的自主学习呢? 相似文献
165.
课堂教学是学生学习的主渠道,课堂教学的有效性最终都要落实到学生学习的有效性上。学生的学习方式对学习有效性起到至关重要的作用,学生积极投入,在老师的有效指导下有智慧的进行自主探究学习。 相似文献
166.
梁成洲 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):85-85
众所周知,化学是一门以实验为基础的自然科学,演示实验在化学教学中占有重要的地位.演示实验能否成功,效果是否明显,直接关系到课堂教学质量的好坏.而化学新课标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度建立了新的课程目标体系,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,重视学生的亲身经历与体验.这些新的课程理念在化学中的有效落实,都离不开化学实验.化学实验是进行科学探究的重要方式,它的功能是其他教学手段无法代替的. 相似文献
167.
季建维 《学生之友(初中版)》2011,(16):64-64
教师需要有把握教材的能力,教学的基本途径需要不断创新,传统教学模式需要不断改进,首先教师应向自身固有观念挑战,积极去探索,乐于去发展,否则引导教育学生与时代合拍便无从谈起。 相似文献
169.
张琳 《中小学实验与装备》2014,(6):17-19
正1高度重视学校科技创新教育从人的认知规律看,青少年时期是科学梦的萌芽期,是培养创造力的关键期,他们对科学的好奇心和热爱在中小学阶段就已基本形成,到大学后再进行培养为时已晚。很多科学家就是在青少年时期崭露头角的,如:牛顿16岁用实验和理论方法测量风速,高斯17岁提出最小二乘法,伽 相似文献