全文获取类型
收费全文 | 270950篇 |
免费 | 470篇 |
国内免费 | 1963篇 |
专业分类
教育 | 235042篇 |
科学研究 | 10612篇 |
各国文化 | 548篇 |
体育 | 10092篇 |
综合类 | 5768篇 |
文化理论 | 1059篇 |
信息传播 | 10262篇 |
出版年
2024年 | 594篇 |
2023年 | 2462篇 |
2022年 | 3017篇 |
2021年 | 3065篇 |
2020年 | 3258篇 |
2019年 | 2354篇 |
2018年 | 1200篇 |
2017年 | 1877篇 |
2016年 | 3098篇 |
2015年 | 6503篇 |
2014年 | 20640篇 |
2013年 | 17141篇 |
2012年 | 21569篇 |
2011年 | 26483篇 |
2010年 | 24030篇 |
2009年 | 22166篇 |
2008年 | 26528篇 |
2007年 | 20115篇 |
2006年 | 15079篇 |
2005年 | 15170篇 |
2004年 | 10251篇 |
2003年 | 7612篇 |
2002年 | 5592篇 |
2001年 | 4734篇 |
2000年 | 4237篇 |
1999年 | 1098篇 |
1998年 | 820篇 |
1997年 | 620篇 |
1996年 | 458篇 |
1995年 | 379篇 |
1994年 | 311篇 |
1993年 | 240篇 |
1992年 | 210篇 |
1991年 | 191篇 |
1990年 | 119篇 |
1989年 | 65篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 8篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 9篇 |
1950年 | 13篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
912.
对选修教材有关内容,部分老师反映难以处理和驾御。其主要原因,一方面是配套的教辅资料相对缺乏,另一方面是进行专题讲座的经验相对不足、对利用新教材进行备考不适应。《人体的稳态》与初中教材和高中必修教材联系紧密,对高三学生来说,知识本身不是很难,但要全面落实能力要求却并非易事。1 教材简析1.1 五项内容、分层要求本节的主要内容:①内环境的稳态(包括体液和内环境的概念,内稳态的意义); 相似文献
913.
注重学生交往能力的培养,不仅是学生健康成长的必然要求,而且具有重要的现实意义,本结合调查结果阐明了封闭式学校中学生人际关系的特点,并就如何引导学生良好人际沟通能力的培养进行了探讨。 相似文献
914.
促进教师专业化发展的新途径--教师发展学校 总被引:5,自引:0,他引:5
张琦 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(4):132-134
教师职业需要可持续的发展 ,教师发展学校是在教师教育改革的国际背景下提出的一个重要的理念和教师教育的制度创新 ,使学校具有让教师获得持续有效发展的功能 ,以教师的发展促进学生的最大发展。北京丰台一小是丰台教育发展服务区首批建立的教师发展学校之一 ,该校教师发展学校开展了一系列活动 ,把教研科研结合在一起 ,促进了教师的专业化发展。 相似文献
915.
916.
谈创新性体育教学对教师的要求 总被引:2,自引:0,他引:2
跨入新的世纪,我国学校体育的教学方法、内容、手段、结构、目标等各方面将面临新的挑战,要改变传统的单一、枯燥、被动型、重复型、竞技型的体育教学方法,构建创新性的体育课堂教学,加强对学生创造精神、意识、才能的培养。作为教师怎样才能适应创新性教学,怎样才能使学生在轻松愉快的情景中积级主动地得到创新能力培养呢?这是当前教师必须研究的课题。一、把孩子视为一个个创造的个体在一次体育优质课评选中,上的内容同是“跳绳”,但几位教师却采用了三种不同的教学方法。第一种,教师先示范跳几次,然后以教师的示范跳为标准对学… 相似文献
917.
学校体育是学校教育不可缺少的重要组成部分,是衡量学生全面发展的主要指标之一,现在国家推行由应试教育向素质教育过渡与转化,更加言明体育学科在其所有学科中的重要性。 相似文献
918.
中学《体育与健康》课程的目标不仅在于增强学生的体能,增进学生身体健康,传授适当的运动技能,提高心理健康水平,培养社会适应能力以及获得体育与健康的各种知识和培养学生终生锻炼身体的行为习惯,而且还表现在通过各项运动的参与和各种健身活动的锻炼,陶冶学生情操,塑造个性,完善人格,培养学生良好的品质以及优美的形体和文明的礼仪,进行美育教育,从而达到《体育与健康》课程全面育人的教育目的。 相似文献
919.
920.
夏小平 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(4):46-47
从国内外学校体育发展趋势进行分析,提出改革学校体育,使学校体育充分发挥教育作用,培养出德、智、体、全面发展的适应21世纪的社会主义四化建设人才的新思路。 相似文献