歌唱心理学在声乐教学中的运用

在声乐艺术中，自始至终贯穿着复杂的心理活动，本从歌唱心理学的相关角度，重点阐释了歌唱心理学在声音教学中的运用。     

混凝土的施工温度与裂缝问题探讨

通过多年的现场观察,通过查阅有关混凝土内部应力方面的专著,对混凝土温度裂缝产生的原因、现场混凝土温度的控制和预防裂缝的措施进行等进行阐述。     

我爱单位

我是一个有单位的人，在某局上班。作为一个单位人，我最大的感觉是有靠山。单位是我的衣食父母，单位是我的上帝，我把自己的身家性命交给了单位，单位是我的一切。我的全身上下都打上了单位的烙印，我不知我是单位，还是单位是我。我太爱我的单位了，在这个世界上，我惟一崇拜的东西就是我们单位。     

弧形混凝土结构温度应力计算研究

对弧形混凝土结构温度应力的计算研究表明，弧形结构的环向应力沿高度方向基本一致，可以简化为拱单元计算，拱单元的支座约束可以用“等效暗柱”来计算；结构两侧温差对弧形结构的环向应力的影响较轴线温差变化的影响更大，控制温度裂缝主要是控制结构物两侧的温差．通过设置滑动层，减小结构的抗侧移刚度。则弧形混凝土结构可以作无缝设计．     

普通高校田径教学中关键技术的运用

田径的每个项目都有关键技术，关键技术是构成完整技术的桥梁和枢纽，因此在田径教学中，学生关键技术掌握程度直接关系到完整技术的形成，在普通高校田径教学中，要始终把注意力指向解决关键技术这一主要关节上。     

RL电路零输入响应的研究

本文通过实验 ,比较全面和系统的研究了RL电路零输入时的自感现象。不仅研究了时间常数、电流比对自感现象的影响 ,而且还特别研究了灯泡的灯丝温度在闪光亮度上的变化 ,从而得出一些有价值的实验结论     

班主任与“温度”意识

成功而有效的班主任工作，绝对离不开适合素质教育的思想意识和教育方法。班主任确立“温度”意识，有目的地营造不同“温度”的教育情境，就是一种行之有效的方法。     

大体积混凝土温度应力造成裂缝的控制

分析大体积砼温度裂缝 ,提出降低温度应力、防止大体积砼裂缝几项措施     

大体积混凝土污水处理工程的施工技术

为防止大体积砼产生裂缝，采用HE微膨胀剂与LNF泵送剂行之有效。同时应进行温度应力与浇筑长度验算和精心施工。     

对“陌生化”的概念理解及扩容尝试

文章在对俄国形式主义的“陌生化”概念进行阐释的基础上尝试对其进行扩容,使其延伸至语言之外的领域,得以解释文学史嬗变更迭的原因。并且,本文对形式主义的思想局限略作评述,以论证对该概念的扩容根据及其合理性。