智慧幽默

一起HAPPY,一起智慧!玩手机被抓放学路上,小华郁闷地说:"今天上课玩手机被抓了……"小林问":你同桌没有提醒你老师来了吗?"小华说:"老师没来,他在办公室。"小林十分好奇,问:"那老师是怎么知道的?"小华说":我无意中赞了老师刚发的一条朋友圈……"     

冬钓蓝刀鱼

我们柳州的冬天不是很冷，正常年份的大气温度均在2℃～10℃之间（个别山区县除外）。 冬季，虽然大部分江中鱼类已停口或冬眠，但耐寒性强的鲫鱼、蓝刀鱼等鱼，只要大气温度维持在10℃左右，风力在2级以内（连续的阴雨天除外），上述鱼儿还是正常觅食的。     

哇,徐福记

星期六,我校的小记者们,在辅导员黄超杰老师的带领下,来到了东莞石碣镇徐福记糖果工厂采访。一进大堂,就看见     

窗花

一个星期天的早晨,我还赖在暖和的被窝儿里,只听妈妈在阳台上叫着:“多美的图案哪!我说小姐,你再不起来,可就看不到了。”我急忙从床上爬起来,三下五除二地穿好衣服,到阳台上一看,啊!原来阳台窗户的玻璃上布满了千姿百态的窗花。这些窗花,有的像绽开的牡丹,有的像含苞待放的茉莉,有的像挺拔的松柏,有的像开屏的孔雀,还有一只展翅高飞的雄鹰呢……妈妈说,由于室外温度低,室内温度高,两种温度交汇在窗玻璃上时,便形成了窗花。     

关注每一个孩子的点滴成长

成立古诗吟唱小组的目的就是通过系列活动，让孩子在圣贤之道中受到熏陶，从而培养学生的高雅气质，提升学生的品位，丰富学生的内涵，同时发展孩子的音乐感觉和创造能力。     

于“无声”处听惊雷——探究《我的叔叔于勒》的人性温度

《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇长期以来被解读为经典的“恶人”形象.这种简单粗暴的解读影响了学生对作品的深度理解,把学生与真实的文学、真实的人、真实的生活隔离开来.深度的文本解读,就是要打破这种“标签化”的理解套路,尝试还原真实而复杂的“人性”.文章试图通过文本细读,体会菲利普夫妇真实的人性,并运用对比阅读和格式塔心理学相关原理,尝试打开“我”的视角,体会人性温度,全面解析小说主题.     

“冷热颠倒”的地温异常带

春夏秋冬的变换是一种自然规律,但大千世界,无奇不有,地球上就有幸运儿居住在冬暖夏凉的地方。这些地方被称为"地温异常带"。我国辽宁省东部     

攻克“阅读关”

阅读是英语学习中听、说、读、写四项技能之一,是增长知识、获取信息的主要途径。阅读理解考查学生语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断的能力,它在中考题中比例越来越大,受到广大师生的注意。一、命题特点阅读理解是一项重要的语言技能,主要是培养学生用英语思维的能力及用英语获取信息、处理信息的能力。阅读理解要求学生既要具备一定的词汇量和语法知识,较高的语言经验积累及良好的语言感觉,又要具备一定的文化背景知识和相关的阅读技能。中考阅读材料     

给“愤怒的小鸟”画张像

2010年，一款名为“愤怒的小鸟”的游戏受到许多人的欢迎，看着愤怒的红色小鸟奋不顾身地往肥猪的堡垒砸去，这奇妙的感觉还真令人感到欢乐。大家中午不止一次地听见哈米在办公室喊：“加油，砸它砸它……”最近哈米找到了“知己”，听说印度艺术家拉奥夫也是“鸟粉丝”，