社会建构主义教学模式在信息检索课中的运用

社会建构主义教学模式的核心思想是以学生为中心,在整个教学过程中教师是组织者、指导者,利用情景、合作、会话等学习环境,要求充分发挥学生的主动性、积极性,最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义和目的。本文从情景性教学、合作学习、交互式教学这三种教学模式探讨了社会建构主义教学理论在信息检索课中的运用。     

戏曲界、学术界名流纵论戏剧与广播“联姻”——戏剧广播 天高地阔

4月22日晚，江苏文艺台戏剧广播（AM1053）开播，南京紫金大戏院，一场美轮美奂、别开生面的庆典晚会令人惊喜。     

北京戏剧的高级“生活”

2006年春人伊始．在北京的舞台上．一下来了不少国外优秀的戏剧演出．这和不久前大家聚焦人艺代表的中国戏剧的衰败形成鲜明的对比。无论从舞台、表演、剧本各个力面还是剧团的运作．这几场演出对中国戏剧人都有太多可供学习之处只是我们很难知道，何时才是他们学成之日？[编者按]     

电视专题剪辑的技巧运用

1.不同类型专题节目的剪辑需要情景再现的专题节目,例如:《说法》节目,多数是按剧情的发展及人物情绪的变化来选择剪辑点。对于访谈性的专题节目,一般按访谈者的谈话内容及现场气氛来切换镜头。纪录片及纪实性专题片的剪辑要力求真实可信,尤其是长镜头拍摄时,剪辑要尽量保证镜头完整,避免剪得过细过碎。竞技体育类专题节目,由于动感较强,应选择动感强烈的地方作为切换点。2.镜头长度的选择全景镜头画面停留时间要长一些;中近景镜头要稍短一些,特写镜头还要短一些;对画面信息量大的,画面停留时间要稍长一些,信息量少的则要短一些;对画面构成…     

二十年：海峡两岸一起《暗恋桃花源》

在大陆曾推出过《红色的天空》《千禧夜，我们蜕相声》和《他没有两个老婆》等3部戏剧作品均受好评的台湾“表演工作坊”，11月将开始《暗恋桃花源》内地版的演出。这部话剧由国家话剧院与台湾“表演工作坊”共同制作。     

赖声川：让剧场回归到文化的深处

他是大众中知名度最高的台湾戏剧人，多数内地的观众没看过他的戏．但都听过他的名字知道他几部有名的戏剧。如今．他说要来内地排戏给大家看[编者按]     

情感类节目的叙事结构

有情节才有情感从结构上讲,情感类节目应该是一篇记叙文。情感类节目最成功之处就是能打动人,而情绪的感染一定得来自于当事人向观众讲述的故事。所以,叙事是情感类节目中第一位的。观众或喜或悲,或笑或骂,都是他们在听完当事人故事后的自然流露,而不是其他手段的刻意营造。比如《欢乐伊旬园》的一档节目,当事人在叙述时很煽情,讲话都带有哭腔,可此时她的故事还没有展开,这就给观众一种莫名其妙甚至厌恶的感觉。所以说,真情的流露是铺垫出来的,而不是煽情煽出来的。既然叙事是第一位的,那么所叙之事就一定要有引人之处,这就要求我们在选题上加倍重视。一个好的选题就是成     

简单之外的N种可能——不一样的台港小剧场戏剧

台港戏剧最大的特点就是来源于生活点滴的细腻感受，而我们恰缺缺少这些。大陆的很多观众来到剧场喜欢看一些搞笑的戏剧却没有在剧场严肃思考的习惯     

权力的声音 透视：美国媒体与权力——政客如何对媒体泄密

《圣安东尼奥快报》和《若阿诺基时报》在美军对伊拉克发动代号为“闪击与敬畏”入侵行动后的头版。两家报纸的大号标题均为战争代号“闪击与敬畏”。《若阿诺基时报》的插图表现了美军给伊拉克伤兵喂水的情景：《圣安东尼奥快报》的图片展现了巴格达在猛烈空袭中的景象。     

北京戏剧演出季：谁的节日？

第一次，北京乃至国内在一个月内感受了如此丰富的国际戏剧盛宴。然而，过高的票价仍然是阻挡普通观众踏进戏剧殿堂的门槛。而业内专家认为：“在可预计的几年内，北京的文化戏剧演出还不能像伦敦、纽约甚至东京那样，成为人们日常生活中随意的消遣。