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51.
我是第三次参加军报新闻函授学习。说起来惭愧,论发表的稿件,我加起来才10来篇。虽说收获不大,毕竟自己迈出了可喜的一步。由一个“火头军”到通讯报道员的转变,是我参加军报新闻函授学习两年来的最大收获。为了提高新闻写作水平,今年我参加了第16期函授学习。记得第一次参加第11期军报新闻函授学习的情景。当时我在连队当通信员,机关的郑干事见我写的演讲稿有点文字功底,就鼓励我参加军报的新闻函授学习。那时,我对函授学习也热了一段时间。收到教材后,我把大部分的业余时间都用在函授学习上,后来有一篇“豆腐块”在当时的《新闻与成才》(…  相似文献   
52.
牛敏 《军事记者》2006,(6):70-70
本报讯函授学员谭芳报道:新年新气象。走进总装驻豫某研究所.浓厚的学习之风扑面而来。从基层到机关。从普通科技干部到领导,个个忙充电促提高;各类学术交流、技术研讨、读书活动相继开展。作为高科技部队。该所党委坚持着眼未来战争需要抓学习.不断拓展领域、丰富内容、创新方法。大力营造学习受益、成才光荣的良好环境,学习风气在全所蔚然成风。  相似文献   
53.
函授学员郎艳峰、黄宗爱报道:前不久,第二炮兵某旅“神剑”局域网正式开通了“新闻点评”网页。这是该旅作为提高基层报道员写作水平而采取的又一重要举措。  相似文献   
54.
徐跃 《图书馆学刊》2004,26(6):41-42
提出了以教育功能为主是成人艺术院校图书馆职能的合理定位的观点,分析了成人艺术院校图书馆教育功能的内涵,论述了成人艺术院校图书馆如何围绕教育功能开展工作的若干措施。  相似文献   
55.
《网络传播》2004,(8):24-25
今年6月,随着“违法与不良信息举报中心”的推出,以及公安部、信息产业部等14个部门和单位联手进行的互联网专项整治行动,一度猖獗的网上色情遭到了沉重的打击,中国的互联网空间净化工作取得了阶段性胜利。  相似文献   
56.
吴大永 《军事记者》2004,(12):64-64
去年,我还是个新兵,总是喜欢涂涂写写,又看到别的许多人都报了军报的新闻函授,又在《解放军报》、《前卫报》发表了不少章,心里羡慕得不得了。正当我盘算着去报名学习时,不知怎的后来我心里就冒出了这样一个“问题”:平常训练那么紧,哪有时间去学习?并且,身在基层看到的听到的都是一些小琐事,又有什么可写的?因为这个问题作怪,到底是没报成军报的新闻函授。  相似文献   
57.
我酷爱写作,苦于无人指点,迫不得已只好在黑暗中独自摸索。考入军校后,在紧张的学习之余,我拿起笔投入到火热的军校生活中去。慢慢地,在报刊隐蔽的角落里也能找到我的“火柴盒”,可大都没有稿费。我的第一笔稿费只有10元钱,可我一连高兴了三天,好像中了头奖似的。  相似文献   
58.
《军事记者》2005,(2):71-71
新学期伊始,就收到不少学员的来信。来信大多数是首次参加军报新闻函授的新学员写来的,涉及到新闻、写作、采访、投稿、读书、实践等几十个问题,表达了各自成才的心愿。这里,我们将其中几个有普遍性的问题作一简要解答.就算是函授教员同新学员的一次集体谈心罢。  相似文献   
59.
石翼 《军事记者》2005,(7):69-69
近与一些初学新闻写作的函授学员打交道,发现一些学员自参加新闻函授学习之后,心思并没有放到钻研教材和新闻采写上,而是迫切想知道刊稿的捷径和窍门,甚至开始琢磨如何去打通编辑的“关节”,走编辑的“后门”,争取早上稿,多上稿。这种急于见报的心情是可以理解的。然而,欲速则不达,拔苗不能助长,走邪门歪道更要不得。  相似文献   
60.
儿童读物的编辑是成人,服务对象是儿童。很多儿童读物的编辑体会到,要成为一名优秀的儿童读物编辑,最难闯过的是语言关。儿童的语言有着与其年龄特征相适应的特点,作为儿童读物的编辑,必须了解儿童语言,使用儿童语言。那么,儿童读物的语言有什么要求呢?我从事儿童文学创作20年,并做了10年儿童期刊编辑,对儿童读物的语言有一些思考和体会。  相似文献   
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