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991.
992.
在继续教育中开展思想政治教育需要整体的系统性思维和方法论指导.耗散结构作为系统论的新发展,是一门综合性理论,具有普遍的科学性,为研究“继教思政”教育教学模式提供了新的系统性的视角.在介绍耗散结构论方法论意义的基础上,提出“继教思政”教育教学模式的优化策略. 相似文献
993.
成人高等教育学科建设:进展、问题与前景 总被引:1,自引:0,他引:1
自改革开放以来,我国成人高等教育得以长足发展,随之其学科建设取得了明显的进展,但仍存在诸多问题:基本概念尚未廓清,研究对象认识肤浅,研究边界泛化,研究方法简单,研究队伍薄弱等。未来我国成人高等教育学学科建设在克服自身问题的同时,必须依托传统社会学科和教育学学科的发展与支撑。 相似文献
994.
在探讨成人教育学怎样回归"生活世界"之前,我们有必要审视本土语境中"回归生活世界"的内在义理,理解成人教育学领域提出"回归"的契机及与西方倡导"回归生活世界"的背景有何批判性关联?在成人教育学语境中提出与普通教育学语境又有何不同?如何彰显其"成人性"?文章从考辨其提出契机和语境开始,以期使人们对成人教育学"回归生活世界"这一问题的思考进一步理性化、清晰化。 相似文献
995.
为了贯彻落实《教师法》及《中国教育改革和发展纲要》,教育部于1998年制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《计划》),1999年经国务院批转《.计划》的主要内容之一是实施“跨世纪园丁工程”,提出了重点 相似文献
996.
997.
成人全面而有效地参与学习是保障2030年可持续发展目标实现的关键因素之一。但联合国教科文组织2019年发布的第四份《成人学习与教育全球报告》显示,当前全球范围内成人学习与教育(Adult Learning and Education, ALE)的平均参与率仍然不高,而且不同国家和地区之间的差异明显,一定程度上影响了可持续发展目标的实现。究其原因主要是成人参与学习的主观意识不强、社会环境欠佳、保障体制待完善等。为破除这些障碍,需从激发成人个体学习意识、构建社会支持系统、塑造有利于成人学习的社会环境出发,帮助更多的成人参与学习和接受教育,促进全球化时代全民学习社会的早日实现。 相似文献
998.
《佳木斯教育学院学报》2020,(7):62-63
翻译硕士师资队伍的建设对于翻译硕士教育的发展至关重要,没有高质量的师资队伍,所有新的教学理念与方式,都难以落到实处,翻译硕士培养质量和水平也无从谈起。本文从高等农业院校翻译硕士师资队伍建设亟待加强的方面、建设内涵、教学改革的要求及建设途径四方面来对高等农业院校翻译硕士师资队伍建设进行分析研究,又从加强计算机辅助翻译软件建设、促进教师能力发展、增强学生以赛代练水平三方面作出了反思,旨在为提升高等农业院校翻译硕士师资队伍建设提供参考意见。 相似文献
999.
我国大学生创业教育起步较晚,与之配套的教育体系尚不成熟,面向大学毕业生创业继续教育还处于初期阶段。当前,我国经济正处于转型发展新时期,创业教育也在朝着市场化方向发展,毕业生继续教育体系应当随之作出调整,适应新教育形势变化。简述创业教育市场化背景下大学毕业生继续教育存在的问题,探究产生问题的主要原因,并提出打造专业化的毕业生创业继续教育师资队伍、建立毕业生创业指导服务体系、疏通“校社协同”的毕业生创业继续教育路径等策略,为提升大学毕业生创业继续教育的有效性以及大学生创业教育质量建言献策。 相似文献