Cauchy 象函数方程教学的一些探讨

本文主要讨论了Cauchv抽象函数方程解的性质及英应用.     

浅谈小数教学中学生成功意识的培养

所谓成功意识,就是学生迫切希望和要求自己通过努力实现自己的目标、做出为人们所注意的成就的一种心理倾向和品格。体验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,建立学好数学的自信心也是《小学数学新课程标准》的情感态度目标的重要内     

“愉快教学”的实践与思考

兴趣是获得成功的关键。心理学研究表明，当学生的心理处于压抑、不满、失去信心甚至恐惧之中时，它直接阻碍、削弱、甚至中断了智力活动，破坏了学习的向心力，当然也就谈不上学习效率了。教学为中心，课堂是关键。如何创造愉快、乐学、轻松的课堂气氛，激发学生的学习兴趣和热情，让他们在主动、积极的参与过程中获得学习成功的快乐呢？     

高职数学教学中思维能力培养概述

作为科学的数学，其特点在于高度的抽象性、逻辑的严密性、结论的明确性和应用的广泛性。这些特点决定了数学教学过程本身必然包含着培养思维能力的因素。在数学教学中注意揭示思维过程，在培养思维能力上下功夫，     

社区大学英语教学形成性评价初探

形成性评价是指在某一教学计划、方案及活动实施的过程中,基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。而如何根据各类成人的需求与特点对社区大学的英语教学进行有效的评价还有待进一步研究。     

《转基因生物安全》课程教学的实践与探索

介绍了转基因生物安全课程教学内容的组织与实施,创新型设计性实验的开设,以及互动启发式教学方式的开展和课程考核方式的改革。通过在教学和课程设计时进行人才创新培养模式的探索和改革,激发了学生学习的积极性,有效提高教学效果。     

请客吃饭中得体语言的语用探析

一个饭局甚至能改变一个人的命运!那么请客吃饭的语言是怎样的？那些悦耳合宜的语言有什么特征？本文收集了一些请客吃饭的常用语言,从语用学的角度对其进行探析,总结出在进餐过程中,语言的形式和内容并无特殊,但是都严格遵循着＂面子原则＂。     

如何提高大学生的英语写作水平和技巧——评《大学英语写作技巧与实践》

在信息化时代,信息技术让沟通与交流在渠道上不再受到阻碍,而英语的学习则让我们在语言交流上无障碍。听、说、读、写作为英语学习的四个基本内容,每一项都不能被忽视。在听、说、读被研究得更为透彻后,如何提高大学生的写作水平成为了学生和教师学习与研究的重点内容。英语写作能力是大学生英语水平的重要体现,是进入大学阶段英语学习必须要提高的能力之一。因此,大学英语教师纷纷进行提高学生写作能力的研究。由张兴华、吕茂丽共同编著的《大学英语写作技巧与实践》以其基础性和实用性的特点成为大学英语写作能力的教材性书籍。     

浅析艺术设计专业生产性工作室实习的模式

艺术设计专业生产性工作室实习模式是指在学校建立面向市场的企业型艺术设计工作室,让学生按计划到工作室进行生产性实习,提高学生的实际设计能力和水平,这是适应社会需要的一种面向市场的校内实习模式。该模式能较好地解决目前艺术设计专业学生不能适应市场以及实际操作能力差的问题,并且还能使艺术设计专业培养的学生毕业后直接参与实际设计,从而形成学生较高的实际设计能力和应用水平。     

实践型旅游管理人才培养体系构建设想

随着中国旅游产业规模的不断扩大,旅游教育面临重大发展机遇和挑战。文章在分析目前旅游管理人才培养现状的基础上,提出了人才培养的基本原则,以及如何构建实践型旅游管理人才培养体系。