全文获取类型
收费全文 | 104731篇 |
免费 | 341篇 |
国内免费 | 437篇 |
专业分类
教育 | 80409篇 |
科学研究 | 8220篇 |
各国文化 | 143篇 |
体育 | 3524篇 |
综合类 | 3233篇 |
文化理论 | 481篇 |
信息传播 | 9499篇 |
出版年
2024年 | 290篇 |
2023年 | 1226篇 |
2022年 | 1411篇 |
2021年 | 1194篇 |
2020年 | 1171篇 |
2019年 | 1139篇 |
2018年 | 628篇 |
2017年 | 1185篇 |
2016年 | 1933篇 |
2015年 | 3466篇 |
2014年 | 7767篇 |
2013年 | 6176篇 |
2012年 | 7179篇 |
2011年 | 8149篇 |
2010年 | 7371篇 |
2009年 | 6784篇 |
2008年 | 8773篇 |
2007年 | 6643篇 |
2006年 | 5330篇 |
2005年 | 5369篇 |
2004年 | 4543篇 |
2003年 | 4502篇 |
2002年 | 3850篇 |
2001年 | 3133篇 |
2000年 | 2496篇 |
1999年 | 916篇 |
1998年 | 575篇 |
1997年 | 523篇 |
1996年 | 417篇 |
1995年 | 328篇 |
1994年 | 307篇 |
1993年 | 190篇 |
1992年 | 182篇 |
1991年 | 126篇 |
1990年 | 116篇 |
1989年 | 74篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
《校园英语(教研版)》2015,(1)
面对现如今我国教育改革的现状,初中教学更是面临着各科课改的挑战,英语教学也不例外。传统的英语教学比较注重学生认知方面的学习,而现在,由于对"人本"主义的回归,学校和教师越来越重视对学生的情感教育,渐渐开始关注学生的全面发展。情感教育应该依照一定的教学原则,实施情感教学的策略。 相似文献
962.
963.
普红春 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z1):9-9
<正>一、情景教学的原则1.直观性原则直观教具是创设情景最直接、最经济和最有效的手段,它能使英语课堂教学形象化、趣味化、交际化。以汉语为母语的小学生最初接触英语时,都习惯用汉语模式进行思维,把汉语作为中介使英语和所要表达的事物联系起来;根据教学内容使用恰当的教具展示英语的词和句的意义,避免心译过程。这种教学方式缩短了呈现的时间,加快了教学的节奏。 相似文献
964.
王涛 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z5):2-3
<正>随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,合作学习、探究学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐活了起来。然而,某些所谓的"新课堂"仍充斥着师生剧本化的表演,不少冠以"活动式""研究性"等新型名称的课堂教学在本质上仍沿用传统的"填鸭式"教学方式,课堂教学有效性缺失仍是亟待解决的严重问题。那么如何进行有效教学呢?一、创设和谐的课堂教学环境 相似文献
965.
《沙洋师范高等专科学校学报》2017,(4):57-62
目前,人们并未对激情犯罪进行实质性的规范接纳,对其的认识也处于一种模糊含混的状态。这就需要从缤纷复杂的理论辩驳中提取较为成熟的说理知识,实现对激情犯罪概念的廓清,并对其逻辑的架构进行充分的演绎,以升华对其价值与意义的识解。如果对于激情犯罪有较为充分的理解,则会发现其评价显然不能仅仅局限于目前似是而非的酌情从宽,这又需要参酌各种因素,对激情犯罪的刑事处遇进行审慎的设置,使其合理嵌入我国刑法典中。 相似文献
966.
国内有学者提出"一句一个意象"的说法。此种说法有待商榷。形成这种说法的缘由在于重视读者视域中的意象而忽视作者视域中的意象,重视了西方"二元对立"思维模式下的意象观而忽视了中国古代文论中意象的浑整性。 相似文献
967.
阐述情境教学的概念及优势,以及创设情境的原则,提出在高中语文课堂教学中创设与运用情境来教学,以激发学生学习语文的兴趣,帮助学生理解教学内容,提高教学效率。 相似文献
968.
扬州大学附属中学的"导·学·展·评·练"循环教学模式是以体现建构主义教学思想的教学设计为出发点,以导学案的编写及使用为载体,以促进学生的自主学习为核心,以引导、自学、展示、评价、训练为主要教学环节的学科教学模式。高中生物循环教学的研究课例很多,不同课题在教学五环节的实施过程中是有共性的,但又各有侧重。例如"探索遗传物质的过程·DNA是主要的遗传物质"一课,是典型的思维性探究实验课,由于中学课 相似文献
969.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
学会赏识学生的老师才是称职的老师,也只有学会赏识学生的老师,才会看到学生身上所折射出的七色光环。但在实施赏识性评价、促进学生朗读水平和语文课堂教学效益的过程中,则需要严格遵循信任、尊重、理解、激励、宽容学生的原则。只有辩证地看待和合理地运用赏识性评价,才会使育人之路更宽阔、更深远。 相似文献