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971.
景润路 《中国科教创新导刊》2011,(15):190-190
通过趣味隽永的游戏、短剧、歌曲等学生喜闻乐见的形式,激发学生的积极性,培养他们的创新能力,逐步提高他们的英语素质。教师在教学中充分利用多媒体、图片、实物、录音机等各种媒体,创设生动的语言情境,使学生乐于动口、动手,这样,课堂气氛就会活跃起来。教师把枯燥乏味的说教,改为能让学生跃跃欲试的活动,让所有学生说起来、动起来,就能寓教于乐,效果迥然不同。 相似文献
972.
教育成功的秘诀是什么?
古往今来,许许多多的为师者都想揭秘教育成功,并且给出了不同的答案。有的说教育是爱的事业,对学生要倾注爱心;有的说教育的对象纷繁复杂,对学生要极具耐心;有的说教育是一项伟大的事业,必须为之倾心付出;有的说教育是一门艰深的学问,没有专心,不能打开成功的大门。真是众说纷纭,不一而足。 相似文献
973.
《创新作文(初中版)》2011,(5):F0003-F0003
《创新作文》创刊于1962年,品牌老刊,全国少儿优秀期刊,第六描广西优秀社会科学期刊。[办刊宗旨]《创新作文》以素质教育为己任,通过生动活泼、新颖有趣的形式激发学生的作文兴趣,开发学习潜能,诱发想像力,启发创新力,同时培养健康向上的品格和优秀品质。读者对象为中小学各年级学生,创新特色鲜明,实用有趣。 相似文献
974.
975.
王玉霞 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
对于学生来说,拥有好的教育才能够建起日后成才的桥梁,保证给自己的人生打下坚实的基础,而现代教育实行的模式秉承着素质教育的模板进行学年制度,对于小学生来说这无疑是个不错的选择,正是培养道德素质和提升意志的时候,抓住素质教育这根弦就是为教育找到了一个最合适的根基。本篇文章就小学数学方面的素质教育问题进行一番探讨,在过程中不仅仅能够感知现代社会对于教育的定位,同时更能够保证在“应试教育”向“素质教育”转型中国家对于教学方式的看重,对于素质教育在小学数学中的作用和重要意义,将在此一一解答。 相似文献
976.
陆海娟 《中学生数理化(高中版)》2014,(8):16-16
<正>课程改革的核心是深化素质教育,促进学生能力的发展,为学生的"终身学习"和发展打下基础.而学生能力的开发,与探究能力密切相关.因此,在初中化学教学中,应着力通过多种途径,培养学生的探究能力.一、激发学习兴趣,诱发探究动机兴趣是最好的老师,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,学生才能主动、积极地去认识探究.因此,在教学中,应设法激 相似文献
977.
978.
正曾经是土坯木椽,房屋低矮,夏天漏雨,冬天漏风,破旧的操场,破旧的教室,破旧的桌椅,破旧的黑板,连一个像样厕所都没有的甘官、富官、金沙三所村小,通过资源整合,如今已变成绿草如茵、设施先进、设备一流的于洪新城第二小学。曾经办学条件简陋的解放学校,学生们活动的操场黄沙铺地,尘土飞扬,晴天一身土,雨天两脚泥。如今,学校不仅拥有各种教学设施一应俱全的崭新教学楼,而且新建了拥有400米标准跑道的塑胶操场和设备先进的体育馆,草坪覆盖整个校园,农村孩子也快乐享受着与城市孩子一样的优质教育 相似文献
979.
980.
本文从培养学生良好的课堂习惯、培养学生的爱国主义精神、培养学生良好的道德修养、培养学生德合作能力等方面介绍了德育在信息技术教学中渗透的方法和措施,让学生在学习信息技术的同时,培养良好的行为习惯和优良的道德品质。 相似文献