全文获取类型
收费全文 | 138841篇 |
免费 | 586篇 |
国内免费 | 1447篇 |
专业分类
教育 | 104472篇 |
科学研究 | 12686篇 |
各国文化 | 242篇 |
体育 | 5697篇 |
综合类 | 4640篇 |
文化理论 | 907篇 |
信息传播 | 12230篇 |
出版年
2024年 | 859篇 |
2023年 | 3298篇 |
2022年 | 3682篇 |
2021年 | 4264篇 |
2020年 | 4381篇 |
2019年 | 4119篇 |
2018年 | 1755篇 |
2017年 | 2803篇 |
2016年 | 3335篇 |
2015年 | 4867篇 |
2014年 | 10332篇 |
2013年 | 9798篇 |
2012年 | 11861篇 |
2011年 | 12368篇 |
2010年 | 9953篇 |
2009年 | 9143篇 |
2008年 | 11376篇 |
2007年 | 8206篇 |
2006年 | 6132篇 |
2005年 | 6019篇 |
2004年 | 3695篇 |
2003年 | 2282篇 |
2002年 | 1772篇 |
2001年 | 1296篇 |
2000年 | 1040篇 |
1999年 | 571篇 |
1998年 | 379篇 |
1997年 | 316篇 |
1996年 | 235篇 |
1995年 | 173篇 |
1994年 | 143篇 |
1993年 | 107篇 |
1992年 | 61篇 |
1991年 | 63篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 24篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 17篇 |
1983年 | 9篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
在本文通过分析“澎湃新闻”客户端所具有的特色,归纳出其在发展过程中所存在的盈利模式及技术层面上的问题,试图为传统媒体的融合发展提供思考与启示. 相似文献
972.
随着近年来媒体融合趋势加剧,出现了多样化、分向化、演进化特征,使新闻报道呈现出与传统报道形态截然不同的新新闻报道特征,融合趋势进一步加强。本文梳理了网络社交直播报道形态、交互新闻报道形态、交互视频报道形态、R场景报道形态、智能化新闻报道形态等五种新新闻报道形态,并分析其具体表现。 相似文献
973.
姓氏文化是中国历史文化的组成部分之一。在邈远而悠久的中国历史文化长河中,中国的姓氏文化曾以源远流长的历史和形式多样的构成在人们的生活中产生了深远的影响。本文仅就阏与之战与马(服)姓的产生及演变等问题进行阐述,以达到抛砖引玉之目的。 相似文献
974.
回归生活世界:信息技术教学的诉求 总被引:1,自引:0,他引:1
张新立 《中小学信息技术教育》2007,(3):28-29,66
经历多年发展,信息技术课程已翻开了崭新的一页。特别是新课标颁布以来,信息技术教学的理论与实践发生了很大的变化。在新课程的视野下,信息技术教学活动需要借鉴、吸取历史经验与教训,在考察以往教学活动的基础上,重新界定相关原则。以技能训练为追求的信息技术教学活动主要存在如下一些问题:脱离学生实际经验、重视结果忽视过程、重视功能忽视需求、重视认知忽视情意。反思当前的信息技术课程与教学的实践,我们发现脱离学生的生活世界是当前信息技术教学的一个主要弊端所在。 相似文献
975.
葛培贤 《山东教育学院学报》2007,22(3):75-77
元末群雄割据,布衣出身的朱元璋之所以能够迅速崛起,明初吏治之所以比较清明,封建国家职能之所以能有效地行使,“洪武之治”之所以能够出现,除政治、军事原因外,与其能正确地使用人才不无关系。 相似文献
976.
977.
978.
创建素质导师制创新高校育人机制--武汉科技大学中南分校"素质导师制"的探索与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
武汉科技大学中南分校成功素质教育研究所 《中国高教研究》2006,(1):72-74
素质导师制是对高校育人机制的探索与创新,相对于传统的辅导员、班主任制度,具有许多鲜明特色;素质导师制是成功素质教育理念孕育与我国高等教育实践催生的“结晶”;这一机制的有效运作和职能作用的充分发挥,有赖于其内部系统完善和外部条件保证;推行与实践素质导师制,在提高人才培养质量中正在发挥越来越重要的作用,并已显示出初步成效。 相似文献
979.
980.
孙颖心 《中国职业技术教育》2005,(21):49-50
老年服务与管理专业在课程建设上建构了以老年生活护理、老年心理护理和老年常见病护理三大护理主干的课程体系,其中<老年心理护理与康复咨询>在专业课程体系中占据着重要地位. 相似文献