“中小学校长提高培训”征文评奖结果揭晓

在1999年“中小学校长提高培训”征文活动中，我们收到了大量稿件。其中，不少稿件反映了我国校长培训工作的理论和实践的最新成果。经有关专家评选，评出以下获奖论文。     

观点

顾永才:教材策划与出版要充分体现国际、国内该领域教育与研究的最新成果,体现该学科发展的趋势,体现“内容新、体系新、方法新、手段新、形式新”。———《大学出版社教材选题开发的特点》(23页)应中伟:出版社转制后应着重建立一套有利于吸引、留住、使用、培养本社核心人才的良好机制。———《出版社应加强核心人才的管理》(35页)贺艳:《经济学家》的读者定位是各个行业的决策者和有影响力的高端读者,因此受众数量虽少,但其影响力不可低估。———《英国〈经济学家〉的品牌战略》(47页)秦珂:开放存取期刊完全可以树立和传统期刊一样的学…     

贵州省桐梓县林业“十五”建设成果及“十一五”展望

通过对桐梓县“十五”期间林业工作情况的回顾及取得的建设成果的总结,提出了“十一五”林业发展方向。     

关于编辑出版学科研究生入学试题的探讨

教育是关系国家兴衰的根本大事之一，有教育就必然有考试，这恐怕已成为不争的事实。从古到今，考试的内容与形式千变万化，纷繁复杂，说到底，都是为了检验教育成果及人才的选拔。如何做到考试的合理、适当、公正、高效，应该是每个教学人员都要深入思考与探讨的问题。同时，它必然反映出教学人员的认识水平、学识根基和追求目标。     

钻研探索攀登--读《中国古代报刊发展史》有感

《中国古代报刊发展史》一书的内容简明扼要，重点突出，可供有兴趣于新闻史的同志参考；并列举书中的两例，说明作者倪延年同志在治学上勇于探索，肯于钻研的精神。     

读者研究述评

从编辑工作中的读者研究、发行工作中的读者研究、读者分类及心理研究、专业编辑对读者的研究四个方面进行了论述,认为近20年的读者研究涉及面广,研究者众,已逐渐成为出版理论和实践研究领域的重要课题.     

《中图法》第4版研究述评

本文通过对部分有关《中国法》第4版研究论文资料的调查与统计，客观地分析1999年－2000年《中国法》第4版的研究概况，并对其重点问题展开述评。     

科技档案中专有技术成果的产权保护

本文分析了专有技术的特点、专有技术与专利技术的相互区别,探讨了由于专有技术成果无法定专有权这一特点而给专有技术成果的产权保护带来的困难,并在此基础上进一步提出了保护专有技术成果技术产权的有效措施。