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辽宁省教育学会中小学艺术教育专业委员会成立大会暨2006年工作会议于2006年3月13日在沈阳隆重召开。来自省内各市音乐、美术教研员及有关领导100余人带着累累硕果、喜悦与祝贺参加了会议。     

利用F（x，y）在某区域的符号求有关参数的范围

这里先介绍一个结论：二次曲线F(x，y)=0分xoy直角坐标平面为若干开区域D1，D2，……，Di(i=1，2，3，4)．若M1(x1,y1),M2(x2,y2)是上述某一开区域Dk内的任意两点，则有F(x1,y1)&;#183;F(x2,y2)&;gt;0．这个结论的成立是显然的．     

用均值不等式求函数最值的技巧

运用均值不等式求函数最值，是中学数学中求函数最值的重要方法之一．大家都知道利用均值不等式求函数最值应满足三个条件：一、各项全正。二、和积定值．三、等号成立．对于不满足这三个条件的函数，可采用下列技巧来转化．     

中考最可能出现的函数新题型

书酌例1对于任意两个正数。，b，有了 b“)Zab，当且仅当。=b时，等号成立‘图1为反比例函数y=兰的图象，如果以点。为圆心，以2为半径画圆，则X该圆与函数图象交点的个数为(). A .0 B .1 C .2 D .4截舔褪退坐i坯里由鱼立(乙ZQ到厦巧塾过距离.为、压互三J业在笙兰2先2劣解:应选C.匾诬!:此题可理解为求函数图象丰的点到原点的距离为马料点的个例2抛物线有这样的性质:平面内存在一个定点F和一条定直线l(垂直于抛物线的对称轴)，使抛物线上的任意一点到点F的距离，与这一点到直线l的距离相等，点F叫做抛物线的焦点，直线l叫做抛物线的准…     

合理定位变量 有效解决双变量最值问题

近几年各个省份对二元变量求最值问题的考察非常频繁,这些问题式子繁,难度大,综合性强,涉及到函数、不等式、线性规划、解析几何及导数等诸多高中数学重点知识,更体现了函数思想、转化化归思想及数形结合等若干核心数学思想的应用.学好二元变量最值的求解是函数部分的一大重点.     

试论德育中的主体发展性

我国一直是一个非常重视道德教育的国度。新中国成立至令，教育部和有关部门不仅制定和颁布了中小学《德育大纲》等一系列指导性文件，又把“以德治国”上升到国家意志，并继续加强和改进未成年人思想道德建设。     

“六方会谈”在东京

对“东联”的几位主要合伙人进行集体采访,实在不是一件容易的事情,因为他们像“空中飞人”一样,今天在东京,明天却飞到了北京。就在我绞尽脑汁,寻找“六方会谈”的合适时机时,机会翩然而至。在日中国科学技术者联盟定于2003年12月6日在中国驻日使馆召开会员交流大会暨中关村创业交流大会,“科盟”邀我前去采访。同时,我也得到一个重要的信息:“东联”董事长李晨将在中关村创业交流大会上介绍在中关村的创业经验。何不趁这个难得的机会,邀“东联”的几位合伙人一同赴会并在那儿对他们进行集体采访呢?“科盟”秘书长、“东联”董事刘玉劲对我…     

半个世纪的回忆——忆马寅初校长走进中学课堂听课

马寅初校长是新中国成立后北京大学的第一任校长,是著名的教育家、经济学家。尽管他的工作十分繁忙,但他非常关心和重视中学的教育教学工作,在百忙之中抽空到北京大学附设工农速成中学(一一零中学前身)听课,     

论“为索取债务非法扣押、拘禁他人”的法律定罪

一般人认为新型法第238条第三款的规定，“为索取债务非法扣押、拘禁他人的”，应构成非法拘禁罪，笔者认为，“为索取债务非法扣押，拘禁他人的”，不只成立非法拘禁罪，而应结合该条第一、二款的规定，区分该债务是否合法，索取的财物与债务数额比较之多寡，使用暴力的不同时间等案情，分别以非法拘禁罪、绑架罪、故意伤害或故意杀人定罪处罚，甚至以非法拘禁罪或者绑架罪与故意伤害罪或者故意杀人罪数罪并罚。