浅谈现代汉语中语素和词素之间的差别

现代汉语语法学中,语素和词素这两个语法单位的概念解析长期困扰着学界。近年来,由于许多知名学者的积极推进。"语素"大有逐渐取代"词素"的趋势。但这种命名是与语法单位实际情况不相符的,也是不科学的。并且语素和词素之间存在着三个方面的明显差别。语素和词素是绝对不能混为一谈的。     

论维吾尔语构形语素的多义性──兼论粘着语和屈折语的共同点

本文通过实例证明在维吾尔语中一个构形语素可以同时表示几种语法意义,而同一个语法意义也可以用不同的构形语素未表示的语言现象。     

汉语儿童英语语素意识与阅读学习的关系

以175名小学六年级儿童为被试,探讨了汉语儿童英语语音意识、语素意识与阅读学习的关系。结果发现：汉语儿童英语语素意识与阅读之间具有密切的关系,排除语音意识的影响,语素意识对阅读仍具有显著的预测作用;英语屈折词语素意识、合成词语素意识对英语单词认读和阅读理解都有显著的贡献。     

同形替代法与汉语外来词的语素构成分析

本介绍了陆志韦先生首创的同形替代法及其规则，并运用同形替代法对汉语各种类型外来词的语素构成进行了分析。     

高职英语素质教育探索

本论述并阐明了高职英语素质教育的内容和特征，及其实施的具体方法。     

亲属称谓语中的“内”与“外”

“内”、“外”是表示相对的空间方位的一组概念，常常作为构词语素出现在成对的词语里，例翅“内景”、“外景”、“海内”、“海外”。它们有丰富的引申意义。同样成对存在于“内科”、“外科”、“内在”、“外在”、“内篇”、“外篇”等词里。而当“内”、“外”作为构词语索进入亲属称谓语里，其构成的称谓词在对称性上却呈现出有趣的面貌。     

“及其”中“其”的化石化过程

“及其”中的“其”原本主要回指前面的语法单位，起到连贯前后并列项，使后一并列项从形式上由无定到有定，由泛指(generic)到专指(specific)的作用。但是，一定的语境，使得“其”的回指变得可有可无，或因汉语的省略定势与节律阻止回指说，直至不能说有。由有回指到可有可无，到不好说有，到没有回指的过程，就是“其”的化石化(fossilization)过程。     

试论风格派艺术语素在建筑中的表达

在建筑行业的发展过程中,建筑设计是一个重要的组成部分,对建筑行业的进一步发展具有密切的联系,因此加强对建筑设计工作的重视,并采取有效的措施提高建筑设计工作的效率和质量。设计人员在进行建筑设计的过程中,很多的艺术风格和形式会对的建筑设计造成影响。在上个世纪的建筑发展过程中,风格派艺术具有十分重要的影响,极大的促进了建筑设计行业的快速发展,然而风格派艺术对现代建筑设计工作也具有极大的影响。现本文就风格派艺术语素在建筑中的表达进行探究,仅供交流借鉴。     

反义复词的词序研究

关于反义复词的词序问题,学界主要有三种观点:一是遵循义序,二是遵循调序,三是将义序和调序有规律的排列组合,本文在前人研究结论的基础上,指出反义复词两语素声母的发音方法和发音部位对排序的影响。其中发音方法主要表现在声母依照由清到浊的顺序,发音部位主要表现在声母发音舌位依照由后到前的顺序,旨在弥补调序和义序的不足。     

语素意识对留学生汉语阅读的作用研究

语素意识是指语言学习者对词内在语素结构的意识以及操作这种结构的能力。汉语属于语素语言,基本的构词法是复合。在汉语学习中,培养学习者根据语素意义猜测整词意义对扩大词汇量、提高阅读能力有重要的作用。以非汉语成人留学生为研究对象,利用语素产生和语素判断两类任务,通过对汉语留学生语音意识、语素意识、汉字命名以及阅读能力的测试,探讨语素意识对汉语留学生阅读能力是否具有显著的预测作用。从而证明对学习者语素意识的培养有利于促进字词学习及阅读能力的发展。