高中英语易混词汇辨析

高中英语中近义词的辨析对学生来说是一个难点,这一难点不突破会直接影响学生对文章的理解,因此,有必要对某些易错的词进行辨别.下面笔者撷取几组常见的近义词举例辨析.第一组:result in和result from.辨析:两词都有"导致"的意思,但用法上有差别.result in意为"结果为……,     

新版标日近义词辨析方法小议

新版<中日交流标准日本语>初级上下册中出现了大量的意思相近的词,对于零起点的初学者来说,在自学的过程中仅根据书中单词表中列出的意思,往往难以区分其用法,给学习者造成巨大的困扰,误用的现象屡有发生.本文列举了部分在新版标准日本语初级里出现的,在意思方面很相近的词,浅显地分析了日语近义词的辨析方法.     

农民工社会认同问题辨析

目前,理论界对农民工社会认同问题存在一系列不准确甚至错误的表述。有鉴于此,我们需要对农民工社会认同问题的核心概念进行认真辨析,并从构成要素、主要表现、新生代等方面对农民工社会认同问题的结构进行深入解析,从测量方法、转化途径、客观评价等方面对农民工社会认同问题的后果进行仔细分析。     

七忌粗枝大叶

成语“粗枝大叶”比喻做事不细致、不认真,这里借它的字面意思用一下,用它来形容那些粗疏的描写。     

成语中的科学

根据下面的意思填写成语。 比喻走投无路时不顾一切的行为。（ ） 形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。（ ） 比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。（ ）     

立竿一定见影吗？

成语是中国文化的一大特色,是五千年华夏文明精华的积淀。成语往往是四字句,字字珠玑,句句经典,包含丰富的哲理。不论是人生哲理,还是科学道理,都是言简意骇,一语中的。     

成语误用探因

考察近10年来高考语文试题．每年都少不了对成语运用的考查。因此,我们有必要探究一下成语误用的根源与类型．从而为答题提供一些思路。     

从词语表意角度探究语病辨析方法

辨析语病是检测学生语言运用的一个重要方面。也是高考的重点。然而在平时语文学习中,不少教师花的力气不少。但学生掌握的效果不佳,常常令师生头痛。近年笔者在引导学生高考复习时,对高考题中语病辨析题作了一些探讨。觉得要提高辨析语病题的正确率,     

让低年级“成语串”教学焕发生命的活力

如果说源远流长、博大精深的汉字是人类文化的瑰宝,那么,言简意赅、内涵丰富的成语就是最闪亮的钻石。苏教版小学语文教材从一年级下册起,每单元都安排了“读读背背”这一练习形式,把成语编成“成语串”。这些成语押韵合辙、朗朗上口,易于学生熟读成诵,有利于学生形成深厚的文化积淀。但对低年级儿童而言,成语偏于深奥,该怎样引导他们领略其中蕴含的种种妙处呢？     

高等教育合同之法律属性辨析

国内学术界关于高等教育合同的法律属性之争由来已久且分歧较大。造成这种分歧的根本原因在于很多研究往往忽视了基本的概念,对于高等教育合同双方的关系未进行科学的分类所致。本文尝试从分析基本定义着手,梳理了高等教育机构与受教育者之间的三类关系,提出高等教育合同的法律性质,并归纳了高等教育合同异于普通民事合同的四项特征。