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991.
要命的分数     
"现在宣布这次数学期中考试的结果!"老师站在讲台旁边拿着大家的测验卷说。"张遥遥,第一名,100分……,杭锦峰,第7名,96分。"什么,我只得了96分?这个消息简直如晴天霹雳,我整个人像泄了气的气球,一下子变得无精打采。放学了,我带着这张倒霉的试卷,拖着像灌了铅似的两条腿向家里走去。我觉得眼前一片灰暗,简直分不清天  相似文献   
992.
近4年PRETCO-B阅读理解试题分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
PRETCO是针对高职高专的国家级等级考试,是衡量高职高专英语教学水平的重要标尺。PRETCO-B阅读理解是该考试的重要组成部分,其考察范围广,材料新,以实用性文字材料为主,体现了高职高专英语教学以"实用为主,够用为度"的方针,突出了考教结合,学以致用,对教学有良好的反拨作用。加深对其的了解有助于加强教学的针对性,促进高职高专英语教学水平的提高。  相似文献   
993.
考试不仅是检查学生学业成绩和教师教学效果的一种方法,同时,也是促进和提高教育教学质量一种必不可少的手段.通过对高职师范教育专业考试现状的分析,从以下几方面对其考试改革进行了探索:一、必须引导学生具有创新意识和创造精神;二、必须引导学生正确处理知识和能力的关系;三、必须引导学生重视自己个性特长的发展.强调指出要突出学生考试的导向和教育作用.  相似文献   
994.
一、听力考试对考生的能力要求 考试说明明确规定,对于听力,考生应能:①理解主旨和要义;②获取具体的、事实性信息;③对所听内容作出推断;④理解说话者的意图、观点或态度。  相似文献   
995.
“理解重要句子的含意”是《考试说明》现代文阅读部分的一个考点。所谓“重点的句子”,即人们常说的关键句。它能够提示和概括文章的中心或段意,且对文章结构布局有着重要作用。这些句子在一定的语境中具有临时意义,有的还有言外之意。下面结合2011年高考实例,讲讲对文中重要句子的理解和解释。  相似文献   
996.
笔者调查发现,高三学生由于考试频繁,竞争压力大等原因普遍存在各种睡眠问题。如睡眠不深、睡眠紊乱、失眠等。  相似文献   
997.
李生茂 《高中生》2011,(2):12-13
一、把握考纲、说明,研究命题规律 《考试大纲》和各省市的考试说明是高考方向的指南针.通过研究2010年《考试大纲》和考试说明我们知道,2011年数学高考的考试性质、知识能力要求、题型结构等没有明显变化,将按照“总体平稳、局部微调”的原则,即平稳过渡中融入新的小变化,但不管怎么变化,考查思维能力、运算能力、  相似文献   
998.
《文科爱好者》2004,(15):48-51,79
第Ⅰ卷(选择题 共75分)第一部分:听力(共两节,满分20分,略)第二部分:英语知识运用(共两节,满分40分)第一节 单项填空 (共20小题 ,每小题 1分,满分20分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。( )21。—I'm going on a trip to London after the cxam.—Really?_____!A.Have a nice time B.Congratulations C.It's nice of you D.OK  相似文献   
999.
1000.
湖北省教育考试院自1997年挂牌之日起,就响亮地提出了创国内一流教育考试机构的目标。实践证明,树立“创一流”目标,全省上下步调更加一致,作风更加过硬,效能进一步增强,影响进一步扩大,教育考试工作取得了新的显著成绩。随着实践的深入和认识的深化,特别是贯彻党中央、国务院第三次全教会精神,有必要对“创一流”机构的特性与目标关系进行讨论。  相似文献   
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