数学课上如何调动学生“三动”

数学课堂上如何让学生动脑、动口、动手，发挥学生的主观能动性，培养学生独立思考问题、解决问题的能力，是课堂教学改革的中心议题。笔者经过实际教学的探索，认为可从以下几个方面着手。     

浅谈价值本体的思考方式

主客二分式，从主客两体的属性或关系出发，只能揭示出价值所具有的单方面的“实体质”或“关系质”；实践的把握方式，虽然由于它以扬弃的形式将前的合理因素整合在自身之内，真正实现了唯物的、辨证的、历史的诸观点在价值本体论上的统一，从而集中表征了价值作为系统存在与动态演进的实践性本质，但它并不是完备的，更不是唯一的思考方式；主客融合式，将价值本体与人之本体、理性的实践与非理性的体验契合起来，从而为新世纪的价值本体的研究将开辟一个新方向。     

我们的幸福

我的案头摆着一封教师的来信：这是一位边远地区的民办幼儿教师。收入少得可怜，生活十分清贫，好多次她都想放弃这份职业，但孩子们看着她的眼睛，是那么纯真，让她心痛。最终，她坚持了下来。像这样的教师，像这样的感受，还有很多很多。当一代又一代幼儿教师走上又离别这个岗位，我们迎来又送往一个又一个教师节，这份感受一层一层累积在心头，越来越沉重。今天，我们走近教师，走进他们成长的故事，让他们的生活勾起我们对幸福的回忆，让我们一起去探寻在职业中成长的幸福秘密。     

对电视直播诊疗行为的法学思考

近年来，由于各类型媒体竞争的加剧，更新新闻观念、增强新闻性、改进硬件条件等，成为媒体强化竞争力、扩大领地份额的途径；尤其是开拓新的天地，独家提供为社会广大受众所喜闻乐见而平素又难得一见的内容，更是电视的“撒手锏”。为此，一些独特的视角、选题就成为目前条件下电视媒体竞相采用的“抓人”手段。 ３月２３日，湖北电视台与武汉同济医院合作，现场直播了一台名为“爱的奉献”的亲属器官移植手术，并取得成功。在直播过程中，有７００多名热心观众打进电话参与节目。这次手术直播在社会上产生了很好的反响。 在近几年的司法审…     

超前幼儿教育弊端谈

当今,幼儿教育越来越受重视,这是可喜的现象,对于幼儿成长及国家人才的培养都极为有利。但认为幼儿教育越超前越好,甚至片面认为幼儿教育就是读书认字做算术,就是提前把小学课本知识教给孩子,这种看法有失偏颇。儿童身体内各器官的发育和机能的生长,都有一个大致的“时间表”,循序有致。这表明儿童内在自然生态发展需要和谐性,教育应重视儿童这一特性。超前的、片面的教育可能会造成儿童各方面发展的不平衡。如脑力活动大于体力活动等,使儿童原本和谐的天赋秉性遭到人为的破坏,儿童身心的畸形化发育将会阻碍其正常的全面发展。英国哲人约翰…     

关于历史教育的一点思考

新一轮的课程改革正在全面铺开,这期间,关于历史教育的主旨,历史教育的形式,以及历史教育的目的成为广大历史教育工作者们关心和讨论的主要问题,笔者近来偶然读到一本民国时期的历史教科书,颇有一些感想,仅将我们的一点思考粗略成文,求教于各方大家。     

提高基础课课堂教学质量的思考

随着中国加入WTO，经济日益全球化，市场竞争逐渐激烈，我校把培养高质量合格人才摆到了重要位置。本文通过对基础课课堂教学质量的现状和基础课课堂教学质量保证制度的分析、阐述，进一步明确了努力的目标，指出了实际工作中存在的问题和解决问题的办法。