德性成长与人的精神自由

追求自由是人类的本能要求，真正的自由同时关注人类的物质生活与精神生活，使人生趋于完善。人类自由的获得必须依赖于德性的成长，而德性成长的基本途径是交往与对话。     

充分发挥少儿图书馆的桥梁作用

发挥少儿图书馆的桥梁作用，将影响少年儿童成功的诸多因素有机结合，开展全方位服务，培养高素质人才。     

浅谈西部地区图书馆建设与人才资源开发

开发人才资源，发展图书馆事业，是摆在西部图书馆面前的一大课题。本文从转变观念，建立用人机制，营造有利于人才成长的环境，提高馆员的综合素质角度，谈点肤浅认识。其目的是使图书馆工作和图书馆员在为西部经济建设的服务中发挥出更大的作用。     

图书馆高层次人才培养使用环境的营造与优化

图书馆如何营造和优化高层次人才的培养使用环境，本文结合实际，作了一些探讨。     

高校体育教师展现人格魅力探讨

对高校体育教师应该具备怎样的人格魅力要素进行了探讨 ,旨在使高校体育教师能根据大学生身心特点 ,更好地展现自身人格魅力 ,从而对大学生产生积极影响 ,达到培养新世纪合格大学生的目的。     

人生之路心灵之歌

少年在沧桑的岁月里 那充满苦涩的少年生活已经离我远去了.但这么多年来,它常常浮现在我眼前,萦绕在我心中,令我难忘,让我回味,使我心结百转,挥之不去.     

活着，是一种有差别的存在

《成长》的内容定位于“新鲜人的性、情、业”，也可以看作是对年轻人的“差异性生存侧面的记录”。如果我们不想只是卖字，我们的记录就必须承负厚重的责任。     

"厚报"的标准、成因与限度

事实上，报纸版面规模的扩大可能是经济的，也可能是不经济的，关键要看报纸的经营有没有充分认识和把握各种经营要素之间的关系。     

储蓄童年 享受快乐 体验成功——使用成长记录袋的点滴体会

《成长册》对于加强和改进德育工作具有重要意义，在全面评价学生整体素质的同时，重点突出思想道德素质，并按照不同年龄阶段学生的身心特点、知识水平和品德形成发展规律使之进一步具体化、典型化、细化、简化和量化，成为教师评价和学生自我评价中易操作的东西。但在使用中我感到《成长册》的范围还不够宽泛，内容还应再丰富些，形式还应再灵活多样，于是我结合《成长册》，又为学生建立了成长记录袋，