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101.
顾俊华 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):57-58
兴趣源于需求,需求产生兴趣。运用心理需求改革语文教学,可收到事半功倍之效。但运用中要注意辩证、改革、引发、阶段性、调控、激励等六个原则。 相似文献
102.
103.
104.
105.
本文通过对科研单位发表论文的引文分析入手,在掌握研究人员的文献需求特点的前提之下提出了提高对科研信息保障的措施。 相似文献
106.
中小型图书馆在数字化与网络化的挤压下,在与私立图书馆的竞争中,自身的发展面临着严竣的挑战。图书馆与社区居民二间的供需互补决定了中小型图书馆走进社区是一种必然,具有相当的紧迫性与可行性。 相似文献
107.
文章结合本馆企业信息服务实践和探索,分析当前图书馆开展企业信息服务存在着一些信息意识差,图书馆信息源不足以及服务手段和服务设备不能适应现代企业信息需求等问题,提出拓展图书馆企业信息服务必须转变观念,增强企业信息服务意识,努力开辟多种信息源改善服务设备和手段,开展多层次,多种服务形式的企业信息服务等措施。 相似文献
108.
109.
在探索和实践的过程中,随着向深层的发展我们发现,底层技术是电子商务发展的基础。从目前硬件设施的水平来说,基本上已经可以满足企业间数据的交互的需求,信息管理和接收发布系统也达到了相当的水平,当前企业间电子商务的根本性障碍在于缺乏统一的数据标准。 相似文献
110.
试论社会体育专业人才的培养 总被引:16,自引:0,他引:16
面向21世纪社会体育有其广阔的发展空间并表现出新的特征。培养适应社会发展需求的体育专业人才。首先要转变旧的体育教育观念,根据社会与市场的需求,设计新型的具有高素质、高技能、复合型人才模式,在此基础上,建构专业人才的课程体系及其知识结构,同时探索开放式的办学途径以培养学生的综合素质和能力结构。 相似文献