总有属于我的季节

空气中涌动着寒流,日渐一日地冷了,冬天快到了吧。我不禁想起了那个寒冷的冬天,那个被亲情温暖的严冬。     

那一次，我自己作决定

天,微雨。执伞,漫步于烟雨迷茫。雨景轻柔,而我的脚步却格外沉重。     

用弗洛伊德精神分析法简析舍伍德·安德逊的短篇小说《手》

《手》是舍伍德·安德逊著名的短篇小说,小说通过描写主人公飞翼彼得尔鲍姆手的活动,着力刻画了他的＂古怪＂。毫无疑问,飞翼彼得尔鲍姆的这种古怪正是描述了由于现代社会引起的人类生存的孤独境地,表达了主人公对爱与被爱的渴望。本文通过弗洛伊德精神分析法的＂本我＂、＂自我＂和＂超我＂理论对飞翼彼得尔鲍姆的行为进行了分析。     

倘我为马

马的一生像人的一生,也有着命运的区别。 军马的一生豪迈荣耀;赛马的一生争强好胜;野马的一生自由奔放;而役马则一生如牛,注定了辛劳到死。     

奋斗 沿着信仰的方向前行

我的祖国,历经70载风雨砥砺,奋斗的脚步永不停歇。辽宁档案,回首60年春华秋实,我们与祖国共奋进!1958年10月1日,辽宁省档案馆在沈阳正式成立,至今已六十余载。这一路上几经风雨,有辽宁档案人自己的奋斗拼搏,也离不开党和政府的支持与关爱。2013年,建筑面积达80080平方米的辽宁省档案馆新馆正式投入使用,成为全国最大的单体档案馆库。辽宁档案以崭新的姿态面向社会,这是省委、省政府对辽宁档案的支持和信任,更是期望和鼓励。     

《盗梦空间》与道德焦虑

本文应用弗洛伊德的心理分析理论中的人格结构理论,尤其是超我结构中的道德焦虑理论分析影片《盗梦空间》,从独到的角度揭示出了片中主人公在高智商的表象下．每每在任务即将完成之际失手于自己梦中幻化出的影像的真正心理动因,对我们鉴赏文学作品及审视人性具有不可或缺的指导意义。     

汲“张法”之营养,塑“我法”之灵魂——英语词性分析听读滚动法

英语词性分析听读滚动法＂是汲＂张法＂之营养,塑＂我法＂之灵魂,能使学生在初中阶段掌握外语的真谛,对终生英语学习有独到之处,可以作为教学战略使用。词性归类词汇扩展识词,是此教法的精髓;达芬奇画蛋、滚动听读是此教法的强化剂;词性分析,成分定位是此教法的奥秘;艾宾浩斯遗忘曲线是此教法的催化剂。     

站在独立的门口

“我”想寄宿学校,体验独立的生活,但母爱无疆,妈妈为“我”准备了全套的“装备”还不够,还要亲自跑到学校来关注“我”生活上的细枝末节。文中小作者面对妈妈无微不至的爱,她无奈、无助,“独立”计划宣告失败。本文感情自然真挚,小作者除了能理解妈妈所做的一切都是源于对自己的爱之外,更多的是渴望妈妈能放手让自己学会成长。     

北京市初中生网络自我表露的动机及内容研究

本研究随机选取北京市城区的120名学生为研究对象,采用自编的《初中生QQ自我表露动机与行为调查问卷》,探查初中生的网络自我表露动机及表露内容。结果发现：（1）初中生在QQ上的自我表露程度并不高;（2）不同性别、不同兄弟姐妹数、不同家庭常住人口数、父母受教育程度不同以及每次上QQ时长不同的初中生,其QQ自我表露动机没有显著差异;（3）每周上QQ的次数会影响初中生的QQ自我表露动机;（4）不同性别、不同年龄、不同家庭常住人口数的初中生在QQ自我表露主题上存在显著性差异。     

时代少年之星

最得意的收获:2012年度中央电视台"希望之星"英语风采大赛台州赛区小学A组二等奖浙江"我爱数学杯"数学竞赛四年级组一等奖第三届"睿达杯"中小学数学智能竞赛浙江赛区小学四年级组二等奖最向往的地方:九寨沟最渴望的梦想:成为一名航天员