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刘珂怡 《东方少年(阳光阅读)》2007,(5):56-57
<正>踏在摇晃的青石板铺成的小路上,恍如隔世。记忆中的那位老人颤颤地甩干身上零星的糖屑,依稀就站在青石板的那头……孩童时期,是老人的糖油粑粑给了我最天真的甜蜜, 相似文献
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伊能静 《中学生读写(初中)》2006,(11):72-73
近来一直在读历史书籍,目前手上的是易中天老师的《品三国》,年初则一直在读日本史学家司马辽太郎写的《项羽与刘邦》。
后来与张纪中老师相识,他因明年要开拍“三国”,我自愿替他带书。书买了共七十七本,离交给他的时间还有些时候,心想不读白不读,先阅为快,于是开始昏天暗地地读“三国”系列。 相似文献
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赵玲 《东方少年(阳光阅读)》2007,(11):74-75
<正>我是一名初二的学生,像许多同龄的女孩一样,我爱玩,爱笑,喜欢时尚,紧跟潮流。可我那古板的妈妈却总是和我唱反调,这也不让那也不许。为这,我没少跟妈妈呕气。 相似文献
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桑格格 《记者观察(上半月)》2016,(4):49
亲爱的,我在苏堤晨跑。早上在杨公堤醒来,穿衣起来往窗户外面看了一眼,怀疑自己还在梦里,定了定神用力再看:外面花圃里的白玉兰开得啊树枝都承受不了!这花很奇怪,满树没有一片树叶,树枝也细细的,但花朵肥实硕大,尖俏俏地独独在枝头绽放。远点的玉兰是一片白色,近点的是一层粉色,粉粉白白、层层叠叠蔓延到窗子下面。唉,你不在,它们开了又有什么用?你不在,我又为什么要来?是的,你说得没错,有些风景静止不动却又惊心动魄。 相似文献
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黄京红 《中国广播电视学刊》2016,(8):106-108
本文以中央电视台综合频道大型公益寻人节目《等着我》为例,分析节目收视情况、收视人群特点、整体栏目的综合评价效果以及广大观众和专家对节目的反响。通过对节目内容环节设置、主持人特点和节目整体特点的分析,揭示了节目成功的因素在于讲述百姓故事,充分调动观众情感体验;展示普通人面对生活苦难,顽强坚韧,充满希望,砥砺前行,积极向上的生活状态;嘉宾适时回应点拨,增加节目权威性;全媒体互动为节目增添了抵达观众的新途径和新方法。 相似文献
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