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91.
“行动研究”述评 总被引:4,自引:0,他引:4
张秋凌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(3):17-21
“行动研究”是 70年代以来在欧、美、日、澳、英等国的教育界被广泛运用的一种研究方法 ,80年代末被引用到我国教育科研领域。笔者就行动研究的起源、发展、特点、一般操作程序及其衡量标准作一综合介绍 ,并对其进行简单评价。 相似文献
92.
论全球化时代中国教育的战略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
世纪更替,不断加速的全球化进程正对中国的教育发展产生全面和深刻的影响;而今年11月中国通过WTO这个载体,则全方位地融入全球市场经济的循环圈。这将引发一场伟大的明变革,促使作为国家经济发展之基础的教育作出新的战略选择。 相似文献
93.
第十三届亚洲杯足球赛进攻行动的统计与分析 总被引:5,自引:0,他引:5
奚天明 《北京体育大学学报》2005,28(10):1439-1441
通过对第十三届亚洲杯足球赛32场比赛进攻行动的技、战术统计,分析亚洲球队目前前场30 m进攻的整体水平,以及各队在射门和进攻失败方面的情况.并将其与欧洲球队相比较,分析亚洲足球与世界水平的差距,为本届杯赛进攻行为的总结和今后亚洲足球的发展提供参考. 相似文献
94.
95.
当前,高校思想政治工作的效果是显的,但也不能忽视一些问题,其中根源性的问题是在思想政治工作中主——客交流未能达到最优效果,没有形成“可理解的对话”,并由此引发了许多负面影响。哈贝马斯的交往行动理论对我们有着重要启示,内蕴于其中的四个要件:可领会性、真实性、真诚性、正确性为解决这一问题提供了切实可行、行之有效的哲学道路。 相似文献
96.
江峰 《武汉电力职业技术学院学报》2006,(2)
"走出去"战略是中国对外开放提高到一个新水平的重要标志。本文通过对湖北省电建一公司这家走出国门20余年的电建企业进入国际化竞争轨道的分析,剖析了电力施工企业"走出去"存在的障碍,提出了应对的策略。 相似文献
97.
谢文莉 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(4):160-160
世纪之交,当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责的时候,广大教育工作者的德育目标就已明确:我们应该培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,并让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。这就要求我们在教学过程中根据学生的心理特点,合理地进行思想政治教育,把德育教学工作纳入我们日常教学之中,随时随地了解学生的思想动态。在20世纪80年代初我国明确提出了素 相似文献
99.
陈荣成 《韩山师范学院学报》1996,(2)
行动研究(action research)是目前国外盛行的一种师资教育方法。它体现了外语教学法课程的教学与研究的新进展。以行动研究为核心的TEFL系列课程,是改革现行的“中学英语教学法”课程的有效途径。在当前,首先要做好引进、吸收工作,同时加强实践环节的教学。 相似文献
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