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明末清初顾炎武提出“经学即理学”命题,开一代考掘学之风。乾嘉年间,考据学发展到鼎盛,并日益脱离社会现实,流弊日显,针对这一学术风气,著名思想家和史学家章学诚提出了“六经皆史”说,强调学说不应脱离人事,反对为考据而考据,试图以此挽回一代惠戴之风。 相似文献
137.
今天是星期六,妈妈带我去县医院配眼镜。
走在路上,我心事重重,担心一戴上眼镜,以后就再也摘不下来了。而且戴眼镜也会带来很多不便,可是不戴眼镜又看不清楚,真是无奈啊! 相似文献
138.
今人日"礼"多指礼貌或者礼节,古人日"礼"则不止于此。唐初大儒孔颖达认为"礼"起于天地未分之前,于《礼记正义序》篇中云:"是天地未分之前已有礼也。礼者,理也。其用于治则与天地俱兴。"儒家不仅将"礼"看作是天地人之间的自然法则,还将之与政治相联系,认为如若掌握并充分运用"礼",政权即可长治久安。春秋时期孔子以诗、书、礼、乐、易、春秋教授学生,此六艺后被奉为"六经"。 相似文献
139.
俄罗斯族(1999—11—44)男子多戴呢料制作的有檐礼帽,农村中男子戴毡帽或带耳罩的毛皮帽。当代青年则戴便帽。少女多将头发梳成一条马尾式长辫,辫里编入彩带,有时戴色彩鲜艳的方头巾,上端敞开,露在外面。婚后妇女将发辫盘在脑后梳成发髻,裹在头巾或帽子里, 相似文献
140.
房思金 《宁波职业技术学院学报》2012,(4):34-37
自1980年代以来,Krashen输入假设理论和Swain输出假设理论先后被介绍到国内。国内学者和英语教育者纷纷进行理论探讨和教学实践研究。近年来的研究中,更多人认为两种理论在英语教学中应并重,密切结合,不能片面强调语言输入与输出。然而,在教学实践中,无论是本科英语教学还是高职英语教学,语言输入质不高量不足,输入与输出不平衡,输出项目测试不足等问题,一直制约着英语教学,尤其是高职公共英语教学。通过总结戴耐德英语教学的实践,探索一种新型的高职公共英语教学模式。 相似文献