国有档案所有权收益新探

档案所有权是档案管理中一个重大的理论问题。档案所有权主体决定档案的收益与否以及如何行驶自己的收益权。由于国有档案属于公共信息范畴，作为国有档案所有主体的国家采取无偿使用的原则来行使收益权。需要指出的是社会组成或公民对档案利用所获得的经济效益和社会效益均不属于档案所有权意义上的收益。     

图书馆存在与发展的价值坐标--人文关怀

针对图书馆现代科学技术发展后对读者精神关怀方面有所失落的现实，提出图书馆的全部活动都应闪耀人文主义光辉。阐述了图书馆提倡人文关怀的理论依据、思想内涵和应恪守的原则。     

提高学生素质 营造乐学氛围--浅谈数学课教学体会

课堂教学是中小学教育的中心环节 ,在课堂教学中 ,要调动学生学习的主动性 ,必须坚持“乐学”原则     

五年制专科（师范类）基础语文课程标准构想

基础语文是五年制专科(师范类)前段的必修课程，研究制订基础语文课程标准具有其积极而重要的意义。本文提出了构想基础语文课程标准时应遵循的四个原则：基础性、整体性、师范性、实践性，并且据此拟订基础语文课程标准的总目标以及阶段目标，试图对五年制专科(师范类)的语文教育作初步探讨。     

论图书馆对其藏书享有的法定权利

根据文献的定义将图书馆藏书划分为物质实体和知识内涵两部分，图书馆对藏书实体部分享有所有权，而对藏书知识内涵部分仅享有部分使用权，因而图书馆不能对其藏书进行任意处置。图书馆对其藏书的法定权利是图书馆数字化进程中必须要考虑的问题。     

奈达“对等/等效翻译”理论之我见

奈达(Eugene A. Nida)的等效翻译是目前最佳的翻译理论理论原则,尽管它仍有许多不足和不实用性,但我们不可忽视它在目前的不可替代的价值。     

西方社会主义的价值观评析

西方社会主义把效率、自由、民主、人权、福利、公平、正义等作为社会主义的基本价值取向。他们对社会主义价值观的关注和思考拓宽了人们的视野 ,把人们对这一问题的思考引入一个新的领域。我们应在理论上对其作出客观的评析 ,吸收其有益的和创造性的因素 ,为丰富和发展社会主义理论服务。