支点:撬起数学与手工“结缘”的教学精彩——“手拎袋(制作与)作品展示”课探究

现代教育理论强调:"让学生动手做科学,而不是用耳朵听科学。"随着实践性教学模式的推广实施,一种形式新颖多样的数学课型——数学与手工课,顺应数学课堂教学改革的需要应运而生。本文结合一节"手拎袋(制作与)作品展示"课的四个关键点展开探究,让学生在手工制作中获得数学知识,发现数学问题,养成独立思考、仔细观察、认真分析、严谨推理的良好学习习惯,让数学课堂真正活起来。     

中国结 中国心 中国情——南宁市江南区富宁小学传统文化特色办学纪实

走进南宁市江南区富宁小学,你会被校园里无处不在的“中国结”文化深深吸引：优雅的文化宣传栏上是精美的中国结背景,学校中庭广场有一幅巨大的同心结图案,文化长廊里有各种中国结造型,陈列室里摆放着令人眼花缭乱的中国结手工制品,在每间教室和办公室门口都悬挂着一个个漂亮的中国结,每个教师所佩戴的也是中国结校徽……“中国结”意识已在我校师生心中深深扎根,“中国结”传统文化在我校得到了新的传承。     

美丽的谎言

从幼儿园开始,手工制作课就是滋生我自卑的土壤。进入中学后,体育课又成了催生我自卑的土壤,因为每次我都无法完成那些很简单的动作。一天,那个黑脸的马老师终于发怒了,他生气地喝道：“站一边去,看别人怎么做!”我站到一边,看着同学们一个接一个地轻松翻滚,像一只只快乐的小皮球,而我……我的脸羞愧得能滴出水来。     

BUILDIT

看,乐乐搭了—座房子!你也来搭—座房子吧!你会把什么放在房子里面把什么放在房子外面呢？     

数控编程的数学处理方法的探讨

手工数控编程中,数学处理方法至关重要,直接关系着零件的加工质量。通过时数控编程数学处理方法的分析,为零件图样的数据处理提供了依据．     

美术作品欣赏——蓬莱师范学生美术作品选登

美,就在生活中。如何惠而不费地让幼儿感受生活中的艺术美？我园最先想到的是根据生活中的现成材料,创造好玩的手工作品让小朋友欣赏。老师们上网查看了大量的图片、造型,又到超市、菜市场等地搜集各种蔬菜、水果,找到了很多可塑’性的材料。     

AutoCAD渐进教学解析

CAD,是Computer Aided Design的缩写,意思为计算机辅助设计.同传统的手工绘图相比,AutoCAD绘图速度更快、精度更高,更利于设计与创新.我校从1997年开始增设了AutoCAD这门教学课程,由R14版本不断更新到现在的AutoCAD2006版本,教学效果良好.     

浅论会计信息系统不同发展阶段的内部控制

计算机的应用,给财务核算工作带来了深刻的变革,同时也给单位内部控制制度的设置带来了前所未有的问题。通过对手工会计与电算化会计内部控制的分析比较,就如何建立健全电算化会计内部控制制度,从制度控制和程序控制两方面进行了探讨。     

中国人最早发明组合机械

考古学界通常认为，中国古代玉器上的装饰花纹都是由手工制作或由进行单一运动的简单机械完成的。根据文字记录，在公元1世纪时西方社会出现了能集合两种以上机械运动的组合机械。然而，美国哈佛大学研究生院的美籍华人博士生陆述义研究后认为，中国人早在公元前四五百年就发明了集合两种运动的组合机械，并将其运用于玉器雕刻。6月11日出版的美国《科学》杂志报道了这一发现。     

《中国科技翻译》获“最佳国家级翻译期刊奖”

在国际翻译家联盟第13届世界大会上,中国的翻译学术期刊《中国科技翻译》,荣获“国际译联1990-1993年最佳国家级翻译期刊奖”。