谈高校开设手工类选修课的意义——以布艺手工课程为例

根据我国"90后"大学生的心理特征和行为表现,教育中应遵循其心理成长和发展规律,有针对性地将学习方法融入教学中,有助于提高教育工作的有效性。本文将手工选修课与全理论选修课做比较,就高校开展手工选修课的意义进行论述,论证开设手工课选修课是以学生为中心、能够活跃课堂气氛、实现自主—合作学习模式、培养学生的凝聚力,容易实现主动学习代替被动学习的教育目的课程。实践性课程可以实现老师辅导与学生亲身实践相结合,学生学习更主动、深入和高效,所以在高校中开设手工类选修课意义较大,值得推荐。     

幼儿教学中手工活动教学策略的实施探讨

手工活动是学前教育中重要的课程,它主要是利用简单的材料,由教师指导幼儿操作,从而制造出不同的作品。开展手工课,可以培养学生的动手能力,激发学生的审美情趣,从而发挥学生的想象力和创造力。幼儿对手工活动普遍表现出了兴趣,也能够锻炼学生的定性,培养学生良好的学习习惯。本文将分析幼儿园手工活动的方式,并对如何实施幼儿教学中的手工活动教学策略进行探讨。     

幼儿园大班手工活动中教师指导策略

在幼儿园的教学过程中,除了教授幼儿专业性的学科知识以外,还培养幼儿的动手能力,幼儿园大班中的手工活动就是为了培养幼儿的动手能力而开设的教育活动。手工活动是美术教育的一部分,主要是培养幼儿的动手能力、创造能力与想象力。本文首先指出教师指导在大班手工活动的重要性,其次分析教师指导在大班手工活动中的现状,最后针对教师指导方面的问题进行的相关分析。     

中职学校开展美术教育的几点措施

中职学校的美术教育,必须改变落后的教育观念和陈旧的教学模式,与时俱进。在现代教育思想的指导下,面向世界,面向未来,进行艺术教育体制的创新,拓展教育功能,构建新的教学模式。充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性,培养学生获取、分析、加工利用信息的能力;培养学生的信息与文化素养;培养学生     

基于德温特手工代码的专利技术分析——以风能为例

本文以德温特手工代码为专利分析对象,以"风能"为行业代表,从海量复杂的德温特专利手工代码中,提取、挖掘具有重要技术竞争价值的专利情报,相继得出了"风能"产业的主导企业名称及主导企业各自的专利申请情况、主导企业之间专利申请的交叉对比情况,从而为"风能"企业决策层了解掌握主要及潜在竞争者在相同产业、相似领域、相似产品的研发情况,提供必要的情报支持,辅助企业制定技术发展战略、调整技术发展路线、完善技术发展布局,争取在激烈的市场竞争环境下帮助企业保持较高的技术竞争优势。     

实施，目标的保证：电子政务建设要平衡五大矛盾

业务系统建设是电子政务建设的核心环节，我们在进行业务系统的设计、规划、开发、部署以及维护过程中．会遇到林林总总的宏观和微观矛盾．能否正确处理这些矛盾．在矛盾的双方中做出正确的取舍并保持合理平衡．是一个单位、一个部门，乃至全局电子政务建设成败的关键所在。     

信息检索系统中情报语言的一体化

从信息检索系统出发论述情报语言珠一体化。其中，手工信息检索系统主要采用若干情报语言组织文献记录，若干情报语言编制同一索引或若干索引的相互交织三种方式实现情报语言的一体化；计算机信息检索系统主要采用多种语言编制混合索引和一体化语言系统两种方式实现情报语言的一体化。     

古籍修复用纸和待修古籍适配数据库研究

通过分析湖北省图书馆馆藏古籍中常见纸的品种、来源与年代,讨论了湖北省图书馆馆藏古籍修复用纸库的数据采集问题,设计了古籍修复用纸和待修古籍适配数据库系统模型。     

文献资料的手工查找与计算机检索

从事物之间联系的类型出发，阐述了文献资料的手工检索过程和计算机检索算法逻辑。对计算机受控检索、全文检索、自然语言检索和多媒质检索等做出了简要的理论说明。     

数控加工中心编程方法和指令的运用

目的数控编程中糍令使用技巧。方法运用实例解释说明指令使用方法。结果编程时要根据不同情况采取不同的编程方法。