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91.
我们活着的每一秒都是世界上崭新的、独一无二的、不可重现的。我们应该教给我们的孩子些什么呢?二加二等于四?法国的首都是巴黎?我们什么时候会教给他们他们自己是什么呢?我们应该对他们每一个人说:你知道自己是什么吗?你是一个奇迹。你是独一无二的。在过去的所有日子里,从来没有出现过像你一样的孩子。你的腿,你的胳膊,你灵巧的手指,你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比亚,米开朗琪罗,或者是贝多芬。你有成就一切的能力。是  相似文献   
92.
童军 《双语学习》2007,(10M):82-82
中学物理实验能力包括两个层次,即“实验基本技能”和“自主创新意识”。对实验基本技能的培养,可以从“三基”——基本原理,基本方法和基本操作的训练人手。包括从目的出发,了解实验原理、要求、作用;从测量计算出发,了解物理量与量具的关系、有效数字和误差的概念;掌握实验主要环节,仔细观、读、记;准确熟练地使用仪器,能配套组装和排除实验中的简单故障等。[第一段]  相似文献   
93.
音乐的魅力     
音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛  相似文献   
94.
音乐世家     
短短的小指在普通人看来并无不妥,但在方昆眼里就是糟糕透顶的不幸。自从儿子降生后,他就忧郁地注视着儿子的左小指。这根小指在他心里的意味多得难以形容。与肥头大耳、笨拙的拇指不同,小指圣洁又高贵。他做梦也希望儿子能像小提琴大师帕格尼尼那样,靠神奇的手指闯天下。他花了9个月等儿子的手指,当听到儿子从娘肚降临入世的第一声啼哭,他忍不住在医院肮脏的地板上跳起了小步舞。儿子的手指第一次撞人眼帘时。他的泪哗地从眼眶涌了出来。永不知愁的他第一次感觉撞见了鬼。他想老天爷啊。你这是作的什么孽呀,儿子从这个音乐世家一降生,小指就出奇地短。小指头和无名指头像一对仇人似的,生怕不能离得更远。  相似文献   
95.
96.
夏重华 《中华武术》2001,(11):25-26
(接第7期)第二组,对手以自由搏击姿势面对叶问宗师(右,穿长衫者),欲发起攻击。叶问宗师扎泳春拳“二字箝羊马”(即双脚与肩同宽或比肩略宽,双脚、双膝微内扣,上体略后倾).以“朝面追形”摆桩迎敌(即两手拇指屈扣成掌,一前一后置于体前中线上。前手指尖朝前,沉肘压腕,称“枕手”;后手与前手肘部相对,指尖朝上,沉肘屈腕,称“护手”)。如图B-1。  相似文献   
97.
手的健康不容忽视,一些针对手指灵活度、指关节韧性的练习不可不做,下面这些手指健身方法可以自由选择:甩手:双手在胸前激烈地甩动手腕约10秒钟。可以促进手部血液循环。抛球:将双手握拳在胸前,设想手中有一小球,用力紧握,默数5声,张开十指尽力抛开,这样可以强健手掌和手腕,使手指灵活。  相似文献   
98.
破冰拂晓     
“点吗?"“点吧!"“真的点了啊!"“真的点吧!”就在这简短的对话中,我的心紧张得成了一团,朋友手里握着鼠标笑着轻轻问我。鼠标的左键被他用手指微微用力按了下去,电脑屏幕上一个方框跳了出来,我的心跳和呼吸在这一瞬间都要窒息了,一眼看到了总分——364分。朋友这时说了一句“分数很平均嘛!通过了啊!”我才转过眼细致地看了看那个方框的内容:卷一87、卷二93、卷三87、卷四97,心情并没有像想像的那么高兴,却觉得很平静。上午电台广播中报导说,今年的国家司法考试全国分数线为360分……  相似文献   
99.
<正>初中生由于手指力量小、身体灵活性和协调性不是很好,在学练排球自传时往往出现手指没有弹性、击球点偏前、压手腕等错误,使得初中传球教学耗时耗力,学生的学练兴趣也不高。笔者在教学中根据初中生的  相似文献   
100.
每个人都有一双手,十个手指。让十个手指在88个琴键上灵活的跑动就必须谈到指法。指法,即安排手指先后顺序的法则。钢琴指法则是在钢琴上手指触及琴键的先后顺序。如何正确的在钢琴上合理运用指法却很容易被多数人忽略,恰是这一环节是练琴过程中重要的环节。  相似文献   
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