滁州市手球体育品牌创建的三元结构研究

体育品牌对于城市的发展具有积极的推动作用,选择具有传统优势项目作为城市的体育品牌既是体育发展的需要,也是城市发展的必然.滁州手球运动的发展一直走在全国前列,手球界素有"中国手球看安徽,安徽手球看滁州"的说法.滁州既具有地理优势,又有深厚的历史文化底蕴.以"城市、文化、赛事"这三元结构探讨滁州如何创建手球体育品牌,即以文化为灵魂,城市为主体,赛事为手段.     

我国优秀体操和女子手球运动员某些运动损伤特征及其心理应激研究

通过对30名国家级体操现役运动员和30名国家女子手球集训运动员的研究,得出如下结果1、优秀体操运动员主要损伤部位是肘关节、踝关节,而以肘关节损伤程度为最严重.女子手球运动员发生运动损伤的主要部位是膝关节、踝关节,以膝关节损伤程度为最严重.2、优秀体操与女子手球运动员在发生运动损伤时的状态焦虑水平较高,分别达到49.37±6.94和49.00±6.61.3、优秀女子体操运动员运动损伤的主要应激源为教练的批评、对手领先表现出色时.优秀男子体操运动员运动损伤的主要应激源为身体或心理失误时、教练的枇评、经受剧烈的疼痛或损伤后.优秀女子手球运动员运动损伤的主要应激源为裁判不公、气候不适场地器材糟糕致使身心失误等.4、优秀体操选手的主要临场应对方式为归因于外界不可控因素,将注意力集中于动作上或转移注意力,优秀手球运动员临场主要应对方式为强化比赛信心、迅速忘记不快经历和经历应激后采取更小心谨慎的方式.     

浅析中国女子手球队备战2004年奥运会的体能训练

体能是运动员从事运动训练和竞赛的身体能力。广义上的体能,主要指身体的运动能力,包括身体操控及心理控制能力。狭义上的体能,则主要是指生理能量,即生理代谢的能量系统。笔者通过观察与数据分析,从广义体能的角度,分析探讨中国女子手球队体能训练方面存在的问题。     

合肥市中小学手球运动开展现状调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法对合肥市中、小学手球运动开展情况进行了调查。调查发现,近几年手球运动在合肥市开展较好,但还存在着许多亟待解决的问题,找出原因,提出对策。为合肥市手球运动的发展提供参考。     

女子手球运动员踝关节屈伸肌群等速测试与分析

目的：探讨女子手球运动员的踝关节等速测试力量特征。方法：运用CON-TREX对受测试运动员的踝关节进行等速向心测试。结果：受试队员两关节伸肌的相对峰力矩值均显著大于屈肌;女手队员的比值范围在32%～40%之间;踝关节伸肌的平均功率值显著大于屈肌;踝关节伸屈肌的总功值随测试速度的增大而减小。结论：1）女手队员踝关节屈肌最大力量强于伸肌;2）女手队员踝关节屈伸肌力量比例合理;3）女手队员踝关节屈肌的快速力量强于伸肌;4）女手队员踝关节伸屈肌的总工作能力比较弱。     

零星维修情况分析——以南京工业大学(江浦校区)为例

南京工业大学江浦校区,现有建筑面积30余万平方米,各类建筑200余幢,房产的屋面、水、电、内外墙、门窗等部位都存在着一定的维修周期,各种附属家具设施种类繁多,维修工作面广量大.为解决日常零星维修数量多、人工手写的纸质维修单据查找核对困难等问题,本人建立了维修服务管理系统,自2007年12月23日起投入实际运行.通过对运行七年来所收集的维修相关数据进行统计分析力求继续提高零星维修服务的管理水平.     

对高校女子手球与女子足球运动员无氧阈及其主观感觉的探讨

本研究通过功率自行车进行渐增负荷运动 ,测定了 2 1名高校优秀女子手球及足球运动员最大吸氧量 (VO2 max)、无氧阈 (AT)及无氧阈时主观感觉 (RPE- AT)。结果表明女子大学生手球与足球运动员相比 ,虽然运动项目不同 ,但是最大吸氧量、无氧阈及其时的主观感觉却无明显的差异。研究认为这两种不同的运动项目不影响大学生运动员的最大吸氧量、无氧阈及无氧阈时主观感觉 ,同时这些指标可作为评定高校优秀女子运动员有氧耐力的指标     

第12届全运会安徽省女子手球身体形态特征的研究

采用文献资料法、实际测量法分别对安徽省女子手球队16名运动员进行身体形态指标的测量工作,测量得出相关指标数据,并且利用SPSS20.0统计软件对安徽女子手球队队员及国家队队员身体一般形态各项指标等数据进行整理和分析,最后对测量出的安徽女子手球队不同位置队员各项数据进行对比分析,找出差异和相似性.     

基于动态过程研究方法对亚洲高水平手球比赛进攻表现的研究

动态过程方法是在大量战术记录的基础上,按照时间顺序和行为,分析比赛中团队的行为及行为产生的环境,建立技、战术模型。根据比赛行动的目的以评估比赛行为发生的概率,探索导致成功的顺序行为模式。采用录像分析、动态研究、数理统计等方法对2010年亚运会手球比赛决赛阶段的7场比赛84名运动员的比赛进攻表现进行研究。研究结果表明:手球比赛进攻程序由获得球、处理球和进攻完成3个环节构成。获得球的技术应用有3%在强防守环境下,9%在中等防守环境,87%是在弱防守环境下;处理球技术在防守强、中、弱的环境下分别应用的比例为2%、12%、82%;在进攻完成环节,在强、中、弱3种防守环境下射门得分的比率分别为10%、28%、49%。手球比赛的组织效率系数为0.11,双方创造机会能力系数为0.09,比赛进攻威胁性指标的系数为0.88,得分系数为0.48。手球比赛的得分路径由接控球与控制性传球、组织性传球、助攻性传球形成。射门机会路径由接控球与传球的3个指标、运球形成传球与射门组成。进攻完成环节的技术指标对比赛失利的预测率较高,而处理球环节的技术对比赛获胜的预测率较高。     

手球训练方法的探讨

为进一步提高我国手球的训练质量,本文采用文献资料法、调查法和访问法探讨手球训练的方法。针对调查结果中,我国现阶段手球训练存在的问题,提出了加强对手球基本理念的认识、合理用球、合理改变场地、规则的方法,以全面提高我国手球的理念和训练质量。