在玩中学语文

赵婷因作文《怪妹儿肖颖》荣获了“圣陶杯全国作文大赛”一等奖而一举成为校园名人。校文学社社长曹阳就“怎样才能学好语文”这一话题,在校广播站采访了赵婷。下面是她们的谈话录——     

河南上蔡第一高中蔡国风文学社专页——雪夜人独行

读书到了深夜，将睡时，却发现床那么冷。正应了自居易的那首《夜雪》：“已讶衾枕寒，复见窗户明。”或许，是一种神秘的召唤吧．我不自禁地推开了门，几乎被眼前的景色惊呆了——漫天的大雪正纷扬而落。     

我们挖到了高中的“第一桶金”

一来自己原本就喜欢写作，二来我在学校负责文学社，和杂志社打交道的时候很多，一来二去，和那些“神秘”的编辑们，就都成了熟人。     

南昌外国语学校桃苑文学社

风光旖旎的抚河之滨。花红柳绿的桃苑之内,坐落着一所年轻的学校——南昌外国语学校。她是江西省重点中学,全国十七所具有高校保送生资格的外国语学校之一。目前学校已形成了“一校二部一中心”的高起点、多层次的办学格局。高中部自2002年创办以来,高考本科录取率达90％以上。     

引导实践,彰显个性,培养兴趣——浅谈农村初中作文教学

片区教研时听了外校一节作文辅导课,张老师以本校文学社采风所写的文章为例,引导学生练习写景文章的写作。同去听课的老师皆感触颇深,笔者回来     

远的近的灯盏一路照亮

回顾过往岁月,首先触碰到的是童年的懵懂时光。记得读小学的那年月,我常常受到家里人和亲戚们的夸奖,他们说我是一个乖巧而懂事的孩子。因为我的学习成绩一直很好。为这,我的奶奶和父亲母亲在村里人面前,腰杆都可以挺得更直一些。在那个"越生越有"的思想观念还左右着人们意识的年代,母亲却只生了我这一个儿子。因为我上无兄姐,下无弟妹,村里那     

南京市溧水区第二初级中学秦淮源文学社

南京市溧水区第二初级中学秦淮源文学社成立于2011年,现有社员96人,指导教师20人。文学社本着＂适应素质教育、着眼于学生的个性发展＂的宗旨,开展了现场作文比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、名著阅读等一系列丰富多彩的活动。此外,每学期出版一期《秦淮源》校刊,为社员提供展示成果的平台。三年来,一批文学爱好者通过文学社这个舞台成长起来,在创作中取得了不错的成绩。     

忙碌并幸福着

正原来真的有点着蜡烛学习的时光啊。在读完黄老师的《最幸福的时光》后,我突然想起以前读到过的一些励志故事,其中就有说到点着蜡烛读书的。原来正能量就在身边。作为学生,对于老师的中学时代总有着无限的想象,总觉得他们的中学故事肯定特别不一样,但看了黄老师的文章后才发现学生时代的大部分时光都是类似的。可在这其中却又看到了老师的另一面,比如从前我只知道老师对于文学这方面的爱好,却不知他对     

给文学社起名的艺术

随着第二课堂活动的深入开展，中学生学社如雨后春笋般涌现。与此同时，怎样给自己的学社起个好名却往往让全社上下煞费苦心。     

青春寄语

砝码一旦蒙上污垢,天平就会失去公正。 （山东省滨州市滨城区张集中学梦飞文学社 孟庆杰）