关于《陈涉世家》注释的三点商榷

《陈涉世家》是初中语文教科书的基本篇目之一,但是不同版本的教科书对以下三个地方的注释似乎都不尽如人意,特提出与大家商榷。一、怎样理解“与皆来会计事”起义军占领陈县后,陈胜为了扩大声势, 也为了使个人实现“鸿鹄之志”名正言顺,便“号令召三老、豪杰与皆来会计事”。人教版、苏教版教材对“与皆来会计事”的注释基本一     

被拒斥的“真空”——论埃科《波多里诺》中的虚构与真实

本文从叙述结构和故事内容两个方面对翁贝托·埃科的第四本小说《波多里诺》进行阐释。在叙述结构上,两名叙述者的存在使得故事被分为两重叙述时空,在第一重叙述时空中从叙述者A到尼塞塔再到波多里诺的三重视角转换使得读者的怀疑被悬置,而第二重时空中波多里诺叙事主体这一身份的被剥夺则使得这一时空从自述变成加工过的"虚构"。而在内容处理上,夹在理性世界和"空白"世界之间的"真空"地带的存在使得真实与虚构之间的界限被混淆。这独特的"真空"结构打破了读者与作品之间的"契约",破坏了读者在小说中寻求真实的努力,而这正是这本小说独特的文学性之所在。     

关于民俗摄影的考察与研究

民俗摄影以丰富的民俗事象为创作土壤，反映博大精深的传统文化，以自身的视觉形象体现着民族的、历史的学术价值。对人类历史的发展、文化保存和传播做出积极贡献。民俗摄影是一个文化体验和发现探索的过程。     

古诗词的鉴赏

意象就是融入了作者主观情意的客观物象。诗歌的创作十分讲究含蓄、凝炼。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。今天我们将要用心走进这一个诗情画意的世界。     

论点意在深远 论证条分缕析——浅析王蒙《做好你自己的事》

初读王蒙先生的《做好你自己的事》，感觉是大作家写小文章，其理由是，谁不知道“做好自己的事”?可再读一遍，掩卷而思，感觉就不一样了：到底是大作家，大学者，写出的文章就如被封冻的冰河，面上平坦无障，放眼千里，可冰下却激浪滚滚，每前进一步，都要付出自己的思考。     

试析“一事不再罚”原则在道路交通行政处罚中的适用

“一事不再罚”原则是由行政处罚法规定的、在实施行政处罚时必须遵循的一般准则，体现了现代行政的价值理念。道路交通管理工作作为行政管理工作，也应适用此一准则。针对道路交通管理工作如何贯彻“一事不再罚”原则以及对“同一违法行为”的界定进行了深入分析探讨。     

中国文化国际表达的创新思维与创新路径——国外民众在北京节事活动中的参与感与获得感研究

节事活动能够提升北京文化影响力与辐射力,推动北京与国际间的文化交流,对于北京构建全国文化中心具有相当重要的作用和意义。本研究通过分析北京节事活动的现状与问题,结合其发展路径认为当前北京的节事活动需要完善市场化运作方式,创新活动模式,从而提升国外民众的参与感和获得感。     

故事类报刊现状及发展趋势

根据中国故事期刊协会公布的不完全统计资料显示,目前国内故事类报刊总共有130余种,其中以《故事会》为代表的标准故事类期刊有47种,标准故事类报纸有3种.     

省委教育工委中心组集中学习全国教育工作会议和我省两会精神

【正】本刊讯2月17日,省委教育工委召开中心组理论学习扩大会议,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺主持会议并作讲话,在肥委厅领导,各处室、事业单位主要负责人参加会议。会议学习了2011年全国教育工作会议精神,重点学习中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志重要讲话和袁     

读懂诗意 把握诗情——谈谈古诗鉴赏五法切入

诗歌是诗人"情动于中而形于言"(《毛诗序》)的产物.古典诗歌的作者在他们的作品中表达情感、主张、观点和态度时,直白张扬(或开门见山.或卒章显志)的少,形象含蓄(或借景抒情,或托物言志)的多.因此,要想准确把握、鉴赏古诗所抒之情、所表之意,必须要掌握正确的读诗路径.实践告诉我们,相机选择使用五法切入诗歌作品,能够帮助我们又准又快地领会它的情意.