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991.
张松 《现代语文》2005,(7):115-115
聋人学校语文学科的教学.要使聋生从对祖国语言文字一无所知或所知甚少逐步达到较准确地掌握祖国的语言文字,发展思维能力.与普通学校相比,在写作能力的培养训练上,聋校语文教学工作更为艰苦、细致,这正是由聋人教育对象的特殊性所决定的.  相似文献   
992.
谢鸿政 《教书育人》2002,(12):19-19
众所周知,自小学的初等教育至大学的高等教育始终伴随着数学教育。然而,长期以来,由于受到科学技术发展水平的限制和传统观念的影响,人们对于数学教育所起的作用,却一直停留在把数学教育看成为仅仅是为人们提供一些数学概念、定理、运算法则和公式,是作为“知识工具”来服务于人类社会这一片面的认识上。近二十年来,由于包括数学在内的现代科学技术的迅速发展,人们对数学的认识也产生了一个飞跃。著名科学家钱学森提出:“数学不应被看成是自然科学的一个分支,而应提高到与自然科学和社会科学同等重要的地位。”这一观点,应该说在…  相似文献   
993.
日常教学活动中,学生写错别字的现象比较严重,而且有些错别字改了又改,写了又写.反反复复,令师生双方都很头疼。我在教学中注意培养学生的改错意识,采用多管齐下、反复强化等方法,取得了较好的效果,学生的错别字屡改屡错现象几乎绝迹。  相似文献   
994.
995.
996.
997.
地理是一门既密切联系实际又很强调理论的学科。它在要求我们记忆大量知识的同时,又要学会联想和发散,灵活性很强,是“政、史、地”三门中的“理科”。  相似文献   
998.
一、入世对职校德育工作的影响 1.意识形态多元化对职校学生政治信念的影响 加入WTO以后,随着对外经济交流的加强,特别是有关我国服务贸易的承诺,不可避免地使得国外各种政治思潮蜂拥而入。这对甄别力不强,价值观、人生观正逐步形成的职校生来说无疑是一次考  相似文献   
999.
侯炜 《内蒙古教育》2002,(12):27-28
激发学习兴趣的话题,可以说是老生常谈了。有人将课堂教学中的激趣法归纳总结出近20种,什么以动激趣、以情激趣、以事激趣、以理激趣、以新激趣、以疑激趣、以境激趣、以知激趣……说得很细,似乎谈得很透,然而仔细一琢磨,这样机械地分类,只不过是一种人为的归纳,把世界上从来没有过两节完全相同的课堂教学的异彩纷呈的教学活动简单化了,没有从多侧面全方位地透视激发学习兴趣的问题。为了全面探讨激发学习兴趣的问题,笔者结合化学教学谈点个人的看法。教学是教师和学生的双边活动,现代教育理论强调,在教学活动中,教师为主导,…  相似文献   
1000.
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