全球化语境下制度竞争的挑战与应对——对党执政方式和领导方式的再思考

文明的脚步跨入20世纪80年代以来,全球化已成为不可挡的趋势。全球化已经导致了制度(或体制)竞争。我国在社会主义基本制度框架内进行的制度创新,面临着经济市场化、政治民主化、思想文化多样化的挑战。这种挑战来自强大的资本主义制度扩张与社会主义意识形态之间的内在紧张。因此,根据世界制度竞争形势在当前提出的要求,进一步改进和完善党的执政方式和领导方式,从而深入推进社会主义民主化、法治化进程,着力塑造成功的意识形态,就必然成为当前我国制度创新主旋律中的重音符。     

从苏联解体、苏共亡党看加强党的执政能力建设的重要性——在苏联解体、苏共亡党十五周年之际的一点思考

加强党的执政能力建设是时代的要求,人民的要求。当今,我国的社会主义改革开放进入了新阶段,而苏联解体、苏共亡党已十五周年,在此之际,还是有些东西值得我们深刻思考的,通过分析苏联解体、苏共亡党的基本原因、基本教训,进而阐述了加强党的执政能力建设的重要性。     

我党执政中自律系统与他律系统的结合类型研究

根据“三个代表”的重要思想和“与时俱进,开拓创新”的时代精神,运用组织健康运转原理,通过对我党约束机制进行历史性的分析,把自律系统和他律系统的结合类型可分为三种类型:利益一致直属相交型,利益对抗互不相容平行型和利益一致根部相交平行型,讨论了各种类型的特点和适用条件,并对我党的组织机构改善提出了合理化建议。     

关心下一代要从起点抓起

我们党历来高度关心重视下一代的成长，把发展教育事业、培养社会主义建设者和接班人视为执政兴国的一大要务。然而，现代社会的发展和青少年一代的成长实践表明，教育事业只重视发展各级各类学校教育是远远不够的，必须把数亿个家庭天天在进行的教子育女工作视为现代教育的一个重要组成部分，我们的教育目标才可能实现。家庭教育、学校教育、     

农业院校在农村基层干部队伍建设中的作用

农村基层干部队伍执政能力的高低,直接决定着在农村全面建设小康社会目标的成败.高等农业院校是全面加强党的农村基层干部队伍执政能力建设的有效教育资源,应该而且能够发挥出重要的作用.     

“三个代表”重要思想与党的执政能力建设

学习和贯彻“三个代表”重要思想 ,要以党的执政能力建设为重点 ,全面推进党的建设。党的执政能力包涵“党的领导干部的个体执政能力”和“党的组织的整体执政能力”二个方面。因此 ,加强党的执政能力建设 ,不仅要落脚到党的各级领导干部素质与能力的增强上 ,而且更重要的是要落脚到党组织的领导体制和工作机制的改革上。     

构建社会主义和谐社会

新春伊始，中共中央举办省部级主要领导干部专题研讨班，集中研讨加强党的执政能力建设特别是提高构建社会主义和谐社会的能力的问题。这是深入学习贯彻党的十六届四中全会精神的一个重要举措，这一重要举措，表明我们党高度重视社会主义和谐社会建设，也体现了中央十分重视提高党的高级领导干部构建社会主义和谐社会的能力一参加这次研讨班的领导干部，坚持理论联系实际的马克思主义学风，集中精力，     

科学发展观与党的执政能力建设

新一届党和政府提出的科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观是马克思主义基本理论的再发展,是推动中国社会主义现代化建设的重要命题。加强党的执政能力建设,应坚持科学发展观。     

略论提高高校领导干部的政治素质

加强党的执政能力建设，关键在于提高领导干部政治素质，加强理论学习．不断提高政治意识、大局意识、责任意识和忧惠意识。高等院校领导干部要以科学发展观为指导，以制度建设和改进领导作风为保证．加快高等学校可持续性发展。     

加快发展加强协调努力构建和谐承德

党的十六届四中全会通过的<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>提出"不断提高构建社会主义和谐社会的能力",胡锦涛同志指出,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想.我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.