浅探新课程背景下初中数学教学的优化方略

随着教育事业迈入崭新时代,一些学科的传统教学模式都遭受了不同程度的冲击.初中数学教学一直存在一些困扰学生和教师的问题,学生和教师往往花费大量时间精力却收效甚微,实现初中数学教学有效性需要相应的优化方略.     

初探古诗文教学中的唤醒方略

古诗文是指古代文人墨客书写的或关于情感、或关于山水、或关于个人信仰的诗歌散文,其对学生信仰的树立、人生价值观的确立有着不可忽略的辅助作用。为了解决语文教学中存在的这一弊端,以及针对古诗文的特点,教育工作者开拓了一种全新的古诗文教育方略——唤醒教育。首先论述了古诗文的特点,然后论述了唤醒方略在古诗文教学中的具体应用。     

党执政的坚定支持者:新时代教师政治角色和职责使命

新时代教师角色研究要突出教师的政治角色和职责使命。实现民族复兴、建设教育强国以及培养时代新人,迫切需要广大教师做党执政的坚定支持者。正确认识和科学把握这一教师政治角色和职责,我们要着眼于教师与党的关系以界定新时代教师的政治角色,立足于党执政的坚定支持者来审视新时代教师的职责使命,落脚于教师的教学科研活动以做党执政的坚定支持者。     

“依然年轻”的标识

本书从"百年大党正年轻"的新颖视角,以深入浅出的语言,讲述了中国共产党百年来始终朝气蓬勃的基本经验,彰显了我党面对各种危机,善于危中寻机、困中破局的制胜伟力,揭示了我党厚植根基、实现长期执政的成功秘诀,是广大党员干部学好"四史"、提高政治能力、增强斗争本领的重要借鉴。     

小学六年级数学高效课堂的构建方略

任何一门学科知识都来源于生活,最终又服务于生活,数学也是如此,与生活有着千丝万缕的联系,小学六年级数学是学习的关键阶段,直接影响着后续的学习过程,结合自身的教学实践来谈一谈小学六年级数学高效课堂的构建方略。     

开展小学语文拓展性阅读教学方略

小学语文阅读教学本身内容广泛,但是在实际教学中往往会受到各种因素的影响,导致小学语文阅读教学范围较窄,对学生阅读兴趣的培养不利。拓展性阅读教学有助于提高阅读广泛性,激发兴趣,训练语感,培养学生良好的阅读习惯。     

中国共产党百年把握社会主要矛盾的四个维度

中国共产党百年奋斗史也是百年来把握社会主要矛盾的历史。中国共产党不断继承发展马克思主义矛盾观,客观准确研判不同时期社会主要矛盾的具体样态和深入分析其基本性质,采取重点论与两点论相统一的方略,团结一切力量解决即时社会主要矛盾,推动一个又一个伟大目标的实现。     

英语口语课外操练方略

学习英语必须掌握听、说、读、写四种能力,而这四种能力也是一个有机联系、互相作用的整体,读写能力的提高,一般地说,取决于听说能力的提高。因此,要使读写能力得到发展,就必须重视听说训练。而听说能力的训练光凭课堂45分钟是远远不够的。文章探索了口语课外操练的方法。     

新媒体时代大学生行为管理的现实困境及消解方略

随着社会经济的迅猛发展,高等教育事业被给予了新的关注。做好大学生行为管理对于促进大学生身心健康的双向发展意义重大,唯有保证大学生行为管理的实效性,才能为大学生人格的健康发展创设良好的环境。同时,在当代教育事业发展的新时期,高校对大学生的教育管理工作已成热题,不断强化高校大学生的教育管理工作质量已经成为了促进当代高校健康发展的必要举措,更是扶正高校文化氛围建设的必由之路。新媒体时代的到来,因多元文化的交互性冲击直接增加了高校对大学生思想意识与行为管理的难度,传统的行政主导型团学工作理念与方法已经步入到了现实的困境当中,寻求大学生行为管理现实困境的出路已迫在眉睫。以此为出发点,浅谈新媒体时代大学生行为管理的现实困境与消解方略。     

中国共产党执政资源的嬗变与高校使命研究

随着国内外环境的不断变化,中国共产党对意识形态、政治资源、经济资源、社会资源等执政资源进行适时地转换和开发,其发展规律成为我党发展的宝贵财富,使党的地位得到不断的巩固。高校作为党培养社会主义建设者和接班人的重要基地之一,加强党的建设是其重要使命,具有现实意义。