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111.
112.
高校合并后图书馆面临的问题与对策思考 总被引:3,自引:0,他引:3
张正 《大学图书情报学刊》2002,20(4):16-17
高校合并,是知识资源的一种重新整合,图书馆在高校合并之后,面临新挑战,章就图书馆面临的馆藏结构的重新调整,计算机管理软件的统一和统一采购联机编目等五个问题作深入的思考,分析其成因,探讨其解决之策。 相似文献
113.
网络环境下高校图书馆参考咨询工作的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
刘瑞 《大学图书情报学刊》2002,20(4):60-61,74
论述网络环境下加强高校图书馆参考咨询工作的重要性和必要性,以及网络环境下原有的参考咨询工作存在的困难。提出应对对策。 相似文献
114.
为加强档案科研工作,要本着『需要、可能、合理、科学』的原则,进一步淡化学历、资历等硬件要素,强化能力水平、业绩贡献等软件要素,立足档案工作实际,选准主攻方向,确立科研课题和项目,并将科研任务指标分解量化,责任到人,使档案科技人员人人肩上有担子,个个头上有指标. 相似文献
116.
117.
118.
牛津布禄士大学虽然挂了牛津的字样,但并不像许多中国人以为的那样,是与剑桥齐名的牛津大学的一部分。它和牛津大学,八竿子打不着一点关系。 相似文献
119.
吴光耀 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):29-31
校长的办学理念决定着学校的命运。笔者切准教育优先、超前发展这一思想命脉 ,从办学的定位、规模、具体操作等方面 ,系统地论述了怎样出色地办好一所完全中学。文章中详细论述科研先导、教师培训先行、现代教育技术优先发展的教育理念 ,旨在对中学教育的发展起到借鉴和指导作用 相似文献
120.
张鸣年 《滁州职业技术学院学报》2002,1(2):10-13,30
长期以来,地级党校一直存在着“教学硬、科研软”的现象。本文主要从八个方面通过个案窥全豹的方式分析影响地级党校教研人员科研积极性的因素。通过分析,作者认为,影响地级党校教研人员科研积极性的因素是错综复杂的,只有充分调动和利用有利于出成果的各个因素,有一个切合实际又稳定的制度,进而形成良好的科研机制,地级党校科研成果的可持续发展是有可能和有保证的。 相似文献