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151.
从“中文报刊人机通用无号排序法”的实际应用出发,提出在DOS环境下开发设计的“中文报刊人机通用无号排序法”在Windows环境下的实现方法。  相似文献   
152.
函数背景下的不等式问题是高中数学学习的一个难点 .它体现了知识的交叉渗透 ,注重形象思维能力特别是代数推理能力 ,使抽象性与灵活性紧密结合 ,对思维的多向性、深刻性、独创性、批判性提出了更高的要求 .笔者根据自己的教学实践 ,对这类问题的解题方法作些探讨 .1 直觉探路函数不等式问题通常以最基本的函数为背景 ,往往含有丰富的感性材料 .因此 ,具有顿悟性、突发性、跳跃性等特点的直觉思维可帮助我们发现逻辑思维的方向 .例 1 设二次函数 f(x) =ax2 +bx +c(a ,b ,c∈R且a≠ 0 ) ,若函数 y =f(x)的图像与直线 y=x…  相似文献   
153.
结实实践 ,探讨了建模在初中数学教学中对提高学生分析问题、解决问题的能力所起的作用  相似文献   
154.
掷垒球(沙包)是小学体育课的主要教材之一,也是一项投掷考核项目。通常的练习方法是:教师示范、讲解后安排学生分组面对面投掷练习。练习形式、方法枯燥、单一,久而久之,学生练习积极性大大降低,达不到理想的教学效果。笔者利用小学生争强好胜、荣誉感强的心理,运用了“升级法”练习垒球掷远,提高了学生练习的兴趣和教学效率,收到了较为理想的教学效果。  相似文献   
155.
冯寅 《数学教学》2003,(8):13-15
在数学的学习中,我们做了大量的题目,而有些题目由于从条件到结论都极其相似,因而使我们误以为相同,沿用原来的方法而使解题致错.所以对题目的分析观察要仔细,对一些细微的变化要格外地加以重视,从中找到它们的联系和区别,这样有利于我们在对比中找到  相似文献   
156.
“先行组织”教学模式,就是指由乔伊斯等人,根据教育心理学家奥苏伯尔提倡的讲解式教学而概括出来的一种教学模式。  相似文献   
157.
海钓马鲛鱼     
马鲛鱼,口大、眼大,体型为纺锤形。性凶猛,牙锋利,喜活食。游速极快属中上层鱼类。常成群结队地捕捉小鱼,如鲻鱼等。所以马鲛鱼的出现,往往是整个海面大批小鱼逃命时的跳跃和马鲛鱼飞身捕鱼的景象,场面十分壮观。当然这种场面的出现也令马鲛发烧友激动不已。由于马鲛鱼肉多刺少且味道极美,所以成为众多海钓发烧友十分喜爱垂钓的对象。  相似文献   
158.
雀鲷,顾名思义,因其习性近似.麻雀喧闹不休而得名,大多成群结队分布于近岸珊瑚岩石、港口、防波堤以及海水养殖网箱周围水域。目前有记录的雀鲷已达二十余种,其形体很容易辨认,体侧扁如鲷且嘴小,形状如椭圆,身体上多有横向花纹,也有的全身为褐青色的。它们在海洋鱼类中属“小个子”,其成  相似文献   
159.
随着计算机技术和数字图像处理技术的不断发展,视频监控越来越多地应用在交通管理上,其中从视频图像序列中提取车辆信息和道路信息最为重要。文章从背景提取,运动目标分割.非线性校正,车辆信息提取等几个模块上提出了交通视频流中交通信息的有效提取算法,创新性地提出了斑块处理与非线性校正的基本思想与方法。在检测车辆时以建立区域与车辆之间的联系为基础,在一定的检测区域内获得车辆的特征信息并以此对车辆进行识别与跟踪。该系统对公路现场录像进行处理,可以获得包括流量,单车车速,平均车速及运行轨迹等一系列有用的交通数据,充分证明了算法的有用性、实时性和高效性。  相似文献   
160.
本文介绍了收集档案反馈信息的几种方法,目的是为了更好地搞好档案信息开发利用工作,为社会主义建设服务。  相似文献   
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