公共服务均等化视角下上海体育游憩空间扩展机制

通过文献资料法等,阐述城市体育游憩空间的概念界定和理论内涵;介绍城市体育游憩空间的评价体系;分析上海城市体育游憩空间的演化模式,扩展中的困境、因素、总体思路和动力机制;同时给出上海城市体育游憩空间精明增长的对策和建议。     

Serials Solutions Summon服务扩展其STM的覆盖范围

作为内容管理战略的一部分,Serials Solutions的Summon服务持续扩展其统一索引中STM(科学、技术和医疗)内容的覆盖范围。扩展包括:(1)CRCNetBase有40多个学科的8 000多本在线图书,主要是科学和技术类。很快就能在Summon服务中对CRCNet-     

如何培养学生的数学思维能力

学生学习数学的一切能力中,思维能力处于核心地位。教学时应强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。     

各得其所 好其所好——教学设计要注意的问题

在进行《三个太阳》（苏教版七下）集体备课时，我们设计了这样一个教学环节：①反复阅读课文后，同学之间讨论交流，填空表达阅读所得：一个画家的经历，一群南极人的精神。一幅壁画的内涵。②小组推选代表或毛遂自荐，把填空内容写在黑板上。     

德国职业教育教学法的研究与实践

本文对扩展小组法、旋转木马谈话法、卡片复习法、案例教学法等德国职业教育教学法进行了剖析.     

《沁园春·长沙》的扩展比较鉴赏教学

在诗歌的学习鉴赏中,如果尝试援引不同作者类似意象或意境的诗句,知人论世,进行比较性鉴赏,不但可以增加诗歌知识储备,更是一种较好的提高诗歌鉴赏水平的途径。于是,在新课标指引下,为更好地实现教学目标,在《沁园春·长沙》     

练习六 扩展语句与压缩语段

1．请你根据下列信息，将它整理成一段结构完整、表意清晰的话；但不得改变原意。     

在阅读教学中指导学生写作的探索

语文书上的阅读课文，大多出自名家之手，可以称得上篇篇是美文，我们大多老师也把它们当作教学的重中之重，精讲细品，可是不少老师认为阅读课上完了，自己的教学任务也就完成了，从不把阅读与写作联系起来。其实，每个单元后的作文与课文有着密切的关联．如能把作文教学融入到阅读教学中去，就会起到意想不到的效果．     

论广播网络视频节目的二次扩展——以郑州电台星光网络广播为例

广播电台的网络视频节目作为网络媒体和传统媒体的结合体，兼具两类传播的双重优专争。然而，这样的节目目前大多局限于被动转播、简单复制。怎样深入挖掘，提炼价值，盘活内容，二次扩辰，实现台网一体，资源增殖？本文仅以郑州电台星光网络广播的实践为例，试作探析。