Windows显示过渡效果基本原理

本针对Windows显示区编程时只能控制矩形区域及Windows显示函数的特点，总结出利用缓冲区、区域几何划分、象素RGB值控制等方法实现显示区几种种区域单一效果、棋盘划分、几何形状的原理。     

俄语教学的衔接与过渡研究

由中学俄语扎扎实实地向大学俄语过渡。是大学俄语教学的重要组成部分。只有充分正视和重视这个问题，并在教学中着力解决。才能保证教学大纲的实现和学生能力的提高。     

过渡金属化合物催化格氏试剂反应

简述了近十年来用过渡金属配合物（如钯、铜、镍、锆、铁、钛）作催化剂，通过格氏试剂反应进行立体选择性合成的方法和原理。     

浅谈CET-4写作中过渡词的应用

CET-4写作是四级考试取得分数的关键,也是大多数学生的薄弱环节之一。其中,写作中的一个突出问题就是过渡词的应用:不会使用过渡词,导致文章缺乏连贯性。本文从教学实际出发,探讨了四级写作中过渡词的使用及写作的连贯性。     

语文教学中加强训练“三写”

我们知道语文教学中,写作是及其重要的一环,而且又是师生共同感到的老大难问题,但写作又是语文教学中不可缺少的重要部分,也是一个重点。尤其是好多中小学生觉得枯燥无味,无章可循,无话可说。这种感受与尴尬恐怕我们童年时的记忆更加深刻。那么如何提高学生的写作能力,笔者认为加强训练尤为重要,精心培养学生改写、扩写、仿写是提高写作能力的最佳措施。     

宁波帮与香港发展(之二)——纪念香港回归十周年

20世纪40年代末大批宁波籍人士由上海等地辗转到香港,他们在香港继续谋求发展。到60年代,众多的宁波商人在香港各个领域显示出力量,涌现出王宽诚、董浩云、包玉刚、邵逸夫、董建华、曹光彪、陈廷骅、李达三、厉树雄等杰出人物,有力地推动着香港经济与社会发展。尤其在香港回归祖国过程中更是起到特殊作用。九七以后,宁波帮深入实施香港特别行政区基本法,为香港繁荣继续做出应有的贡献。     

立足地方文化内涵,实施课程思政育人——宁波商帮文化在地方高校课程思政中的探索

宁波商帮文化作为宁波地区优秀传统文化,需要不断的传承与创新。应借助课程思政平台,将宁波商帮文化融入课堂中,以文化知识为载体,巧妙融入课堂教学与教材中,注重深入挖掘、弘扬、创新宁波商帮文化的内涵特质。但目前存在大学生对传统文化的认同感降低、教师知识储备不足、教程编撰有难度等三大问题。因此,应立足于宁波地方文化内涵,同时做到因材施教、提升教师人文素养、做好教学设计,最终实现课程思政育人。     

夯扩桩在宜春建筑地基处理的应用

根据夯扩桩理论设计计算、施工要点,结合夯扩桩在宜春应用的经验,对夯扩桩的技术特点和经济指标作对比分析,为合理使用夯扩桩提供参考。     

乒乓球搓接下旋球技术的训练方法——彩球练习

<正>乒乓球的搓球技术是一项基本技术,是近台和台内回击下旋球的一种比较稳健的技术,特点是站位近、动作小,回球多在台内进行,其是接对方的发球和伺机反攻的过渡技术。但在训练和比赛中,学生经常出现判断不准、技术动作不到位的现象,搓接下旋球的失误率较高,容易影响到学生练习的自信心和积极性。对此,笔者在多年的训练和比赛中总结出一种"彩球"练习方法,取得了较好的效果。场地与器材:用水彩笔将白色乒乓球间隔涂成彩色的花球。