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31.
唐炳宏 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):90-91
<正>课外阅读是学生开拓视野、获取知识、丰富思想、发展思维、获得审美体验的渠道,是全面提高学生语文综合素养的有效途径。课程标准对语文课外阅读的重要性阐述精准而全面。然而,全面实施课程标准,对于广大农村高中学生而言,状况不容乐观。本文拟针对农村中学学生课外阅读的现状、突破策略谈谈自己的看法。 相似文献
32.
某教研室在某校推出了几节新课改的示范课,其中有一节语文课上的是《螳螂捕蝉》。课上,教师在引导学生初读课文,了解了大意之后。就让学生分小组排演课本剧,然后选择几个组的学生上台演出。学生情绪高涨,虽然表演的水平不能让人满意,但一个个都表现欲特强,课堂上热闹非凡。至于文章中出现的几个难理解的词语、难写的字以及这个故事的寓意等,教学中都没有顾及到。评课的时候,大家给予一致好评,无非是说老师的改革意识强,学生的主体性发挥得好,体现新课程的理念比较到位等等。 相似文献
33.
所谓"自主学习",通俗地讲就是把学习的主动权还给学生,学生真正把学习当成自己的事.但在实践中,却不是简单地让学生自己读书和上台表演就算了事,在让学生自主学习的同时,并不能忽视教师的指导.教师的指导作用具体体现在以下几个方面: 相似文献
34.
《诗经》中“馌彼南亩,田畯至喜”二句诗出现过三次,古今学者对这两句诗的注解、今译多不相同。笔者结合民俗学、语言学和古文献学的知识,对其重新考释,认为它与春耕前举行的一种宗教祈神仪式有关。“田畯”是指在这种仪式中扮演谷神后稷的“尸”的代称。 相似文献
35.
晨会上,一则神奇的童话,引起同学们的极大兴趣。童话的题目是《七色花》:从前,有一位十分善良的小姑娘,叫珍妮。有一天,慈善大师奖给她一朵小花,七个花瓣,七种颜色。大师说“孩子.这是一朵仙花,当你需要什么的时候.只要撕下一个花瓣,把它扔出去,就会如 相似文献
36.
37.
38.
教师作为角色身份的出现原于美国社会心理学家乔治·米德首先将其引入社会心理学,并创立了角色理论。所谓“教师角色”是指处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的行为模式。 相似文献
39.
学完高一"戊戌变法"后,学生对维新变法有了初步的认识.尤其对谭嗣同"去留肝胆两昆仑"的壮举印象深刻.但也有不少学生对谭嗣同选择赴死有激烈的争议,认为死得不值. 相似文献
40.
刘泽昊 《小星星(作文100分)》2011,(9):17-18
我们五(5)班,可谓是人才济济、藏龙卧虎之地。尤其是大名鼎鼎的"四大名捕"更是笑傲江湖,独占鳌头。不信,你们快来看看"四大名捕"的"档案"吧!No.1谷浩宇谷浩宇是我们班的班长,他"扮演"的角色"无情"可真是名副 相似文献