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171.
方惠嫦 《浙江高校图书情报工作》2001,(2):48-59
本文从工作实践出发,分析了浙江大学农业图书馆期刊馆藏对读者服务工作的影响,并从提高馆藏质量,优化馆藏结构和提高利用率3个方面,对期刊工作提出了几点思考。 相似文献
172.
山东省计划在两年内,积极扶持30个经济欠发达县每县办好1至2所职业中专或职业技术学校,每县补助100万元,以改变目前职业技术教育发展不平衡的现状,促进当地经济建设。 相似文献
173.
大学学术制度按学术工作的内容可以分为教学、科研和社会服务制度,它不仅对大学学术活动具有重要的协调与规范作用;而且可以物化办学理念与组织文化,促进思想与行动的相互转化。当前我国大学的学术制度存在两大弊端,一是大学人事制度重事轻人,没能充分发挥竞争、激励、市场和保护机制的作用;二是学术评价制度过分量化、功利化和行政化,不利于学术生产的长远发展。因此,大学学术制度应该具有较强的学术性和灵活性特征,必须以学者为本,体现一定的精神与价值追求。 相似文献
174.
王先霞 《胜利油田职工大学学报》2006,20(4)
行政自由裁量权是行政权力中的重要组成部分,有其存在的客观依据。但它存在的合理性并不表示这种权力就能够被合理地运用,现实生活中存在大量的行政自由裁量权的滥用现象。加强行政合理性控制,须完善行政立法、强化和完善行政自由裁量权的司法审查制度,提高行政执法人员的职业素质,完善监督制约机制,将行政自由裁量行为置于法律、法规的约束之下。 相似文献
175.
学分制作为弹性教学制度的一个主要形式,已为大家所公认,江苏省教育厅也下达了实施学分制的原则意见,这有力地推动了有关学分制方方面面的试点工作的开展。中等农业职教实行学分制对于实行多证并举,拓展办学功能和拓宽办学渠道,强化个性化学习。培养学生综合素质,强调实践和注重技能培养等具有重要意义。 相似文献
176.
编辑的激励与激励编辑的制度 总被引:1,自引:0,他引:1
编辑从事的是文化选择、文化传播和文化积累的创造性精神生产活动,编辑实践活动的特质使得编辑的劳动具有隐含性、复杂性和难于度量等特点。正是编辑劳动的这些特点,为编辑管理带来了许多困惑。倘若管理得太死,可能压制编辑的主观能动性,窒息编辑的创造活力;如果管理过于松懈,有可能导致人浮于事,吃“大锅饭”的现象。建立什么样的编辑管理机制才能最大限度地开发编辑潜能,调动编辑的积极性,激发编辑的创造性呢?在我看来,惟有以人为本,建立以激励为核心的编辑管理制度。一、有效的激励是激发编辑潜能的催化剂相对而言,编辑的学… 相似文献
177.
178.
从经济学的角度分析行政审批制度不规范是产生腐败的直接原因,审批制度严重滞后于市场经济,供需关系失衡是造成腐败的深层次原因,只有推进行政审批制度的改革才能达到减少腐败产生的目的. 相似文献
179.
180.
赖立 《职业技术教育研究》2006,(3):62-62
企业技术中心采取一种制度制约,项目导向和专业指导相结合的管理形式,科技人员按要求在规定的时段参与中心的决策、管理,承担具体工作任务,完成学习研究计划,使科技人员有明确的目标和业绩标准,主动自觉地认识学习的方向和内容。 相似文献