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121.
职业教育精准扶贫路径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
大力推进职业教育精准扶贫是实现脱贫攻坚战略目标的关键之举.文章对职业教育精准扶贫的内涵进行了解析,指出当前职业教育精准扶贫开发工作现状及存在的问题,指出了精准扶贫的有效路径,即精准发动宣传职业教育,转变贫困人口教育观念;优化职业教育培训体系,精准培养帮扶对象;以创新创业带动就业,促进贫困地区可持续发展;完善职业教育扶贫机制,提高精准扶贫效能. 相似文献
122.
李Yi 《中国职业技术教育》2001,(3):14-14,12
一、残疾人职业教育要发展党中央、国务院提出的西部大开发的战略,其根本目的是为了消除我国经济发展的不平衡,推动各民族的共同繁荣、团结进步。西部大开发,教育要先行,毫无疑问,残疾人教育必然要受到特别重视。这是因为:①教育能改变残疾人的生存条件,特别是职业技术教育改善残疾人的生活质量最直接,见效最快;②残疾人是国家的公民,由于种种原因,他们目前是文化科技素质最低的人群平均受教育年限低、具有大专以上学历的人最少,如果不通过教育提高他们的素质水平,就谈不到全民素质的提高;③教育可以改变人们对残疾人的看法,… 相似文献
123.
124.
十八大以来,习近平同志提出了一系列扶贫思想,其中精准扶贫思想是一个新的发展,对中国的扶贫事业起着至关重要的指导作用。高校做到对家庭困难学生的精准资助是中国扶贫事业中的一个重要组成部分。文章以习近平精准扶贫思想为指导,针对高校家庭困难学生实现精准资助的问题,分析高校资助工作现状以及资助过程中存在的问题,探索高校精准资助新策略,力求做好高校精准资助工作。 相似文献
125.
信息不对称理论是当代信息经济学的核心内容,应用范围非常广泛。文章运用信息不对称理论分析国家助学贷款工作存在的问题,并以此理论为基础从高校管理和社会管理的角度提出相应的对策。 相似文献
126.
张君第 《石家庄铁路职业技术学院学报》2019,(2):99-102
文章分析了高职院校精准扶贫的重大意义,并结合所在学院实际,提出了高等职业院校精准扶贫的途径,要发挥高职院校重要作用,实现精神脱贫,深化院校招生制度改革,实现精准招生,完善贫困学生资助体系,实现精准资助,推进人才培养模式改革,实现精准培养,优化贫困学生就业帮扶,实现精准就业,紧贴需求进行结对帮扶,实现精准服务。 相似文献
127.
医疗扶贫实践活动是医学生素质教育的卓有成效的方式,它有助于培养医学生高尚思想道德品质和精湛的医疗技术,可以作为医学生临床实习的必要和有益的补充. 相似文献
128.
129.
130.
大学生助学贷款的博弈分析 总被引:2,自引:0,他引:2
李晓宁 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(1):68-71
助学贷款本是一项利国利民的政策,但这项政策却遭受了空前的信用危机。文章通过对学生和银行的行为进行博弈分析,认为纯粹靠道德等内在诚信来约束学生的还贷是无用的,必须建立起一套完整的外在诚信约束机制。文章还设计了助学贷款的“三维”被迫诚信机制,以明确助学贷款中政府、银行、贫困生家庭和借款学生的权责和义务。 相似文献