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多因素量化分析在中长跑训练动态体系中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李圣旺 《武汉体育学院学报》2003,37(1):87-89,97
通过运用多因素量化分析的方法,对影响中长跑成绩的有关因素进行定量研究,进而提出科学设计训练计划和中长跑训练实施有效控制的方法,为提高中长跑的训练效果服务。 相似文献
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蒋晓明 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
学校业余运动队作为为学校教育的一个基本部分,也是学校与学校之间群体工作和体育活动开展及相互交流不可缺少的一部分。而如何组建、训练好一个高水平的业余运动训练队,则必须要遵循科学的训练方法,制订切实可行的措施以及科学的管理机制。 相似文献
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合理的训练指标,科学的训练计划有利于调动学生训练的积极性,全面提高学生身体素质,促进运动项目的学习和成绩的提高。本文以体校99级高中 相似文献
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公共国书馆在知识扶贫中的地位和作用 总被引:1,自引:0,他引:1
公共图书馆的物业管理正在从传统管理模式向现代管理模式转变。说一千道一万,要从现实条件出发。最后。公共图书馆物业管理还是要从内部挖潜力,向下面要效力。 相似文献
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我国奥运争光计划激励机制研究 总被引:6,自引:0,他引:6
1研究方法1.1调查对象国家体育总局和北京、上海、山东、江苏、湖南、辽宁等10个省市体育局的10位领导,91位运动员,25位教练员,13位管理人员,22位科研人员。1.2研究方法(1)文献调研法;(2)问卷调查法:制定《奥运争光计划激励机制意见调查》问卷,其折半信度为0.922,内容效度为0.9 相似文献
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一份目标明确、措施具体、方法恰当的计划是老师顺利开展活动的有力保证。如果说活动的目标是计划的脉,活动内容是肉,那么活动的指导要点则是计划的血。计划应具体细化、有可操作性,循序渐进体现目标,层层累加呈螺旋式。那么计划中各类活动具体的指导要点该从何处着手我认为关键是找到指导要点的切入口。一、从目标定位上找准指导要点的切入口幼儿园教学活动中有时一个目标通过一个活动来实现,有时一个教育目标通过多项活动实现,而有时一个活动又能实现多项目标,为此活动目标与指导要点间应建立匹配、指向和发散的关系。1.匹配的… 相似文献
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